Изучение педагогического наследия на основе учебно-методического пособия по истории педагогики

БОЛУЧЕНКОВА, A. A

Изучение педагогического наследия на основе учебно-методического пособия по истории педагогики

БОЛУЧЕНКОВА, A. A

URI: http://hdl.handle.net/123456789/2671

Date: 2021

Abstract:

The article is devoted to the formation of the future teacher's competence in the process of mastering the discipline "History of education and pedagogical thought". It examines the competencies that the discipline forms and the provision of this process in the course of using the educational and methodological manual for the assimilation of the pedagogical heritage based on the historical and personalistic approach.

Description:

Статья посвящена формированию компетентности будущего учителя в процессе усвоения дисциплины «История образования и педагогической мысли». В ней рассматриваются дидактические условия, которые способствуют обеспечению этого процесса при активном использовании учебно-методического пособия по усвоению педагогического наследия на основе историко-персоналистского подхода.

Preprint

Show full item record