Familia-factor favorizant în predarea online la preșcolari

MEIROȘU, Ionela

DSpace Home
→
Laboratorul Pedagogie Inovativă și Dezvoltare Personală
→
Conferințe
→
Condiții pedagogice de optimizare a învățării în post criză pandemică prin prisma dezvoltării gândirii științifice
→
View Item

dc.contributor.author	MEIROȘU, Ionela
dc.date.accessioned	2021-09-20T15:21:33Z
dc.date.available	2021-09-20T15:21:33Z
dc.date.issued	2021
dc.identifier.citation	MEIROȘU, Ionela. Familia-factor favorizant în predarea online la preșcolari. In: Condiții pedagogice de optimizare a învățării în post criză pandemică prin prisma dezvoltării gândirii științifice: Materialele conferinţei ştiinţifice internaționale, Universitatea Pedagogică de Stat „Ion Creangă” din Chișinău, 22 iunie, 2021. Chişinău, 2021, pp. 259-261. ISBN 978-9975-46-541-0.	en_US
dc.identifier.isbn	978-9975-46-541-0
dc.identifier.uri	http://hdl.handle.net/123456789/2632
dc.identifier.uri	https://www.doi.org/10.46728/c.18-06-2021.p259-261
dc.description	Articolul abordează necesitatea implicării familiei în activitatea de predarea online la nivelul învățământului preșcolar, familia fiind factorul primordial care contribuie la continuitatea educației la acest nivel de vârstă. Lumea în care trăim este tot mai complexă și aduce schimbări majore în educarea și dezvoltarea ființelor umane. Practicile educaționale, de la interacțiune față în față la mediul online, au generat o serie de reflecții cu privire nivelul de pregătire al tuturor actorilor implicați în educație.	en_US
dc.description.abstract	The article addresses the need for family involvement in the activity of online teaching at the level of preschool education, the family being the primary factor that contributes to the continuity of education at this age level. The world we live in is increasingly complex and brings major changes in the education and development of human beings. Educational practices from face-to-face interaction to the online environment have generated o number of reflections on the level of training of all actors involved in education.	en_US
dc.language.iso	ro	en_US
dc.publisher	Universitatea Pedagogică de Stat "Ion Creangă"	en_US
dc.subject	Familie	en_US
dc.subject	Învățământ preșcolar	en_US
dc.subject	Family	en_US
dc.subject	Preschool education	en_US
dc.subject	Education	en_US
dc.subject	Educație	en_US
dc.title	Familia-factor favorizant în predarea online la preșcolari	en_US
dc.title.alternative	Family – a positive factor contributing to online preschool teaching	en_US
dc.type	Article	en_US