Modelul teoretic al dezvoltării imaginației creative în perspectivă axiologică

ROȘCA-CEBAN, Daniela; ARBUZ-SPATARI, Olimpiada

dc.contributor.author	ROȘCA-CEBAN, Daniela
dc.contributor.author	ARBUZ-SPATARI, Olimpiada
dc.date.accessioned	2021-02-15T13:55:11Z
dc.date.available	2021-02-15T13:55:11Z
dc.date.issued	2017
dc.identifier.citation	ROȘCA-CEBAN, Daniela, ARBUZ-SPATARI, Olimpiada. Modelul teoretic al dezvoltării imaginației creative în perspectivă axiologică = The theoretical model of the development of creative imagination in axiological perspective. In: Revista de Stiinţe Socioumane. 2017. Nr. 3 (37). pp. 10-23. ISSN: 1857-0119	en_US
dc.identifier.issn	1857-0119
dc.identifier.uri	http://hdl.handle.net/123456789/2476
dc.description	Desfășurarea activităților profesionale ale viitoarelor cadre didactice implică necesitatea formării competenţelor creative pentru gestionarea situaţiilor imprevizibile şi dezvoltarea personală. Din perspectivă pedagogică, imaginația creativă presupune respectarea posibilităților de a acționa după propria voință sau dorință a educaților, a modului creativ de a gândi și monitorizarea orientării lor socioafective. La nivel științific, studierea imaginației creative face parte din cercetarea epistemologică a unora dintre problemele pedagogiei în domeniul artisticoplastic – indigența procesului creator.	en_US
dc.description.abstract	Developing the professional activities of future teachers implies the need to train creative skills to manage unpredictable situations and personal development. The creative imagination from the pedagogical perspective presupposes the observance of the possibilities to act according to the will or desire of the educators, the creative way of thinking and the monitoring of their socio-affective orientation. The study of creative imagination at the scientific level is part of the epistemological research of some of the pedagogical problems in the artistic and plastic field - the indigenousness of the creative process.	en_US
dc.language.iso	ro	en_US
dc.publisher	Universitatea Pedagogică de Stat “Ion Creangă”	en_US
dc.subject	Imaginaţie creativă	en_US
dc.subject	Principiile imaginației creative	en_US
dc.subject	Modelele procesului de învățământ	en_US
dc.subject	Creative imagination	en_US
dc.subject	The principles of creative imagination	en_US
dc.subject	The models of the educational process	en_US
dc.title	Modelul teoretic al dezvoltării imaginației creative în perspectivă axiologică	en_US
dc.title.alternative	The theoretical model of the development of creative imagination in axiological perspective	en_US
dc.type	Article	en_US