Cursuri Masive Online Deschise în dezvoltarea profesională a cadrelor didactice

DUMBRĂVEANU, Roza

DSpace Home
→
Facultatea Fizică, Matematică și Tehnologii Informaționale
→
Articole
→
View Item

dc.contributor.author	DUMBRĂVEANU, Roza
dc.date.accessioned	2021-02-09T07:57:59Z
dc.date.available	2021-02-09T07:57:59Z
dc.date.issued	2020
dc.identifier.citation	DUMBRĂVEANU, Roza. Cursuri Masive Online Deschise în dezvoltarea profesională a cadrelor didactice = Massive Open Online Courses in the profesional development of teachers. In: Revista de Stiinţe Socioumane. 2020. Nr. 1 (44). P. 4-11. ISSN: 2587-330X	en_US
dc.identifier.issn	2587-330X
dc.identifier.uri	http://hdl.handle.net/123456789/2415
dc.description	Cursurile masive online deschise (MOOC) reprezintă una dintre oportunitățile de dezvoltare profesională a cadrelor didactice. Conceptul de MOOC este nou pentru profesori, nivelul de conștientizare privind disponibilitatea și utilizarea MOOC fiind destul de scăzut în rândul acestora. Lucrarea investighează provocările legate de utilizarea cursurilor MOOC pentru dezvoltarea profesională a cadrelor didactice.	en_US
dc.description.abstract	Massive Open Online Courses (MOOC) represent one of the opportunities for the professional development of the teachers. The concept of MOOCs is new for teachers, the level of awareness on availability and usage of MOOCs is quite low among them. The paper investigates the challenges related with delivering MOOCs for the professional teacher development.	en_US
dc.language.iso	ro	en_US
dc.publisher	Universitatea Pedagogică de Stat “Ion Creangă”	en_US
dc.subject	Cursuri electronice	en_US
dc.subject	MOOC	en_US
dc.subject	Dezvoltare profesională a cadrelor didactice	en_US
dc.subject	Digital courses	en_US
dc.subject	Professional development of teachers	en_US
dc.title	Cursuri Masive Online Deschise în dezvoltarea profesională a cadrelor didactice	en_US
dc.title.alternative	Massive Open Online Courses in the profesional development of teachers	en_US
dc.type	Article	en_US