Социолингвистическое исследование как способ оптимизации приемов обучения неродному языку

ГАЛУШКО, Елена; РОПТАНОВА, Людмила

dc.contributor.author	ГАЛУШКО, Елена
dc.contributor.author	РОПТАНОВА, Людмила
dc.date.accessioned	2021-02-04T14:08:56Z
dc.date.available	2021-02-04T14:08:56Z
dc.date.issued	2020
dc.identifier.citation	ГАЛУШКО, Елена, РОПТАНОВА, Людмила. Социолингвистическое исследование как способ оптимизации приемов обучения неродному языку. In: Probleme ale ştiinţelor socioumanistice şi modernizării învăţământului: conf. șt. intern. aniversară “80 de ani ai Universităţii Pedagogice de Stat „Ion Creangă” din Chişinău”; 8-9 octombrie, 2020, Seria 22; Tipogr. UPS "Ion Creangă", Chișinău, 2020, Vol. 3. pp. 326-330. ISBN 978-9975-46-449-9. ISBN 978-9975-46-452-9 (Vol.3).	en_US
dc.identifier.isbn	978-9975-46-452-9
dc.identifier.uri	http://hdl.handle.net/123456789/2395
dc.description.abstract	Cunoașterea socioculturală este un factor care influențează studierea limbii ca limbă nonmaternă. Cercetarea lingvistică permite metodologilor să identifice modele de exprimare, compilând vocabularul activ al studenților. Articolul prezintă un studiu al „jucătorilor‖ tineri și seniori din regiunea Ulyanovsk. Materialul lingvistic (fraze fixe, cuvinte noi, creații ad-hoc, conform modelului derivațional productiv) corespunde limbii ruse autentice și extinde idea de limbă-țintă. Un asemenea sondaj poate deveni baza unei tehnici metodologice de actualitate în studierea unei limbi străine.	en_US
dc.language.iso	ru	en_US
dc.publisher	Universitatea Pedagogică de Stat “Ion Creangă”	en_US
dc.subject	Joc	en_US
dc.subject	Sociolingvistică	en_US
dc.subject	Motivație	en_US
dc.subject	Comunicare	en_US
dc.subject	Conturarea comunicării	en_US
dc.subject	Metodologie	en_US
dc.title	Социолингвистическое исследование как способ оптимизации приемов обучения неродному языку	en_US
dc.type	Article	en_US