dc.contributor.author |
ТОПОР, Габриэлла |
|
dc.date.accessioned |
2021-02-04T12:48:04Z |
|
dc.date.available |
2021-02-04T12:48:04Z |
|
dc.date.issued |
2020 |
|
dc.identifier.citation |
ТОПОР, Габриэлла. Использование сравнительно-типологического подхода при изучении произведений русской и всемирной литератур в школе и в вузе: из опыта преподавания. In: Probleme ale ştiinţelor socioumanistice şi modernizării învăţământului: conf. șt. intern. aniversară “80 de ani ai Universităţii Pedagogice de Stat „Ion Creangă” din Chişinău”; 8-9 octombrie, 2020, Seria 22; Tipogr. UPS "Ion Creangă", Chișinău, 2020, Vol. 3. pp. 290-298. ISBN 978-9975-46-449-9. ISBN 978-9975-46-452-9 (Vol.3). |
en_US |
dc.identifier.isbn |
978-9975-46-452-9 |
|
dc.identifier.uri |
http://hdl.handle.net/123456789/2386 |
|
dc.description.abstract |
Articolul este dedicat uneia dintre problemele stringente ale metodologiei de predare a literaturii ruse la școală. Autorul cercetează problema studiului interconectat al literaturii ruse și literaturii universale, prin care se pot realiza obiectivele instructiv-educative ale școlii moderne. Anume abordarea comparativ-tipologică în studiul literaturilor asigură noi particularități calitative ale întregului proces educațional: devine posibilă identificarea unității în dezvoltarea culturii spirituale a omenirii, existența obiectivă a procesului literar mondial, determinarea semnificației mondiale a literaturii clasice ruse ș. a. m. d. |
en_US |
dc.language.iso |
ru |
en_US |
dc.publisher |
Universitatea Pedagogică de Stat “Ion Creangă” |
en_US |
dc.subject |
Studiu interconectat al literaturilor |
en_US |
dc.subject |
Abordare comparativ-tipologică |
en_US |
dc.subject |
Literatură rusă |
en_US |
dc.subject |
Literatură universală |
en_US |
dc.subject |
Metode de predare a literaturii ruse |
en_US |
dc.subject |
Metode de predare a literaturii universale |
en_US |
dc.title |
Использование сравнительно-типологического подхода при изучении произведений русской и всемирной литератур в школе и в вузе: из опыта преподавания |
en_US |
dc.type |
Article |
en_US |