Retrospectivă asupra tipologiei competențelor sociale specifice copiilor de vârsta preșcolară

CERGUȚĂ, Andreea-Maria

dc.contributor.author	CERGUȚĂ, Andreea-Maria
dc.date.accessioned	2021-01-18T13:01:41Z
dc.date.available	2021-01-18T13:01:41Z
dc.date.issued	2020
dc.identifier.citation	CERGUȚĂ, Andreea-Maria. Retrospectivă asupra tipologiei competențelor sociale specifice copiilor de vârsta preșcolară. In: Probleme ale ştiinţelor socioumanistice şi modernizării învăţământului: conf. șt. intern. aniversară “80 de ani ai Universităţii Pedagogice de Stat „Ion Creangă” din Chişinău”; 8-9 octombrie, 2020, Seria 22; Tipogr. UPS "Ion Creangă", Chișinău, 2020, Vol. 2. pp. 407-410. ISBN 978-9975-46-449-9. ISBN 978-9975-46-451-2 (Vol.2).	en_US
dc.identifier.isbn	978-9975-46-451-2
dc.identifier.uri	http://hdl.handle.net/123456789/2205
dc.description.abstract	The aim of this study is to present the types of social skills specific to preschool age. In the first part of the paper are highlighted the characteristics of the social development of the preschooler, and in the second part, are analyzed the categories of social competences which are formed at this age.	en_US
dc.language.iso	ro	en_US
dc.publisher	Universitatea Pedagogică de Stat “Ion Creangă”	en_US
dc.subject	skills/competences	en_US
dc.subject	preschools	en_US
dc.subject	socialization	en_US
dc.title	Retrospectivă asupra tipologiei competențelor sociale specifice copiilor de vârsta preșcolară	en_US
dc.type	Article	en_US