Dezvoltarea reflecției pedagogice prin utilizarea instrumentelor constructiviste

DORONIN, Natalia

dc.contributor.author	DORONIN, Natalia
dc.date.accessioned	2021-01-18T10:46:46Z
dc.date.available	2021-01-18T10:46:46Z
dc.date.issued	2020
dc.identifier.citation	DORONIN, Natalia. Dezvoltarea reflecției pedagogice prin utilizarea instrumentelor constructiviste. In: Probleme ale ştiinţelor socioumanistice şi modernizării învăţământului: conf. șt. intern. aniversară “80 de ani ai Universităţii Pedagogice de Stat „Ion Creangă” din Chişinău”; 8-9 octombrie, 2020, Seria 22; Tipogr. UPS "Ion Creangă", Chișinău, 2020, Vol. 2. pp. 262-266. ISBN 978-9975-46-449-9. ISBN 978-9975-46-451-2 (Vol.2).	en_US
dc.identifier.isbn	978-9975-46-451-2
dc.identifier.uri	http://hdl.handle.net/123456789/2190
dc.language.iso	ro	en_US
dc.publisher	Universitatea Pedagogică de Stat “Ion Creangă”	en_US
dc.subject	Constructive procedural tool (CPT)	en_US
dc.subject	Student (St)	en_US
dc.subject	Teacher (T)	en_US
dc.subject	Learning (L)	en_US
dc.title	Dezvoltarea reflecției pedagogice prin utilizarea instrumentelor constructiviste	en_US
dc.type	Article	en_US