Formarea cadrelor didactice din perspectiva educației muzeale a elevilor în cadrul colaborării școală – familie

FILIPSKI, Tatiana

dc.contributor.author	FILIPSKI, Tatiana
dc.date.accessioned	2021-01-15T13:35:50Z
dc.date.available	2021-01-15T13:35:50Z
dc.date.issued	2020
dc.identifier.citation	FILIPSKI, Tatiana. Formarea cadrelor didactice din perspectiva educației muzeale a elevilor în cadrul colaborării școală – familie. In: Probleme ale ştiinţelor socioumanistice şi modernizării învăţământului: conf. șt. intern. aniversară “80 de ani ai Universităţii Pedagogice de Stat „Ion Creangă” din Chişinău”; 8-9 octombrie, 2020, Seria 22; Tipogr. UPS "Ion Creangă", Chișinău, 2020, Vol. 2. pp. 111-114. ISBN 978-9975-46-449-9. ISBN 978-9975-46-451-2 (Vol.2).	en_US
dc.identifier.isbn	978-9975-46-451-2
dc.identifier.uri	http://hdl.handle.net/123456789/2166
dc.description.abstract	This article reflects a theoretical study with practical implications, focused on developing the teacher staff from the perspective of museum education of students within school – family – museum collaboration. There are emphasized several strategies, patterns and methods of working in the specified direction.	en_US
dc.language.iso	ro	en_US
dc.publisher	Universitatea Pedagogică de Stat “Ion Creangă”	en_US
dc.subject	museum	en_US
dc.subject	museum education	en_US
dc.subject	values	en_US
dc.subject	educational collaboration	en_US
dc.subject	museum heritage	en_US
dc.subject	school	en_US
dc.subject	family	en_US
dc.title	Formarea cadrelor didactice din perspectiva educației muzeale a elevilor în cadrul colaborării școală – familie	en_US
dc.type	Article	en_US