Specificul aplicării metodelor de educație în procesul autoeducației școlarului mic

POPA, Natalia

dc.contributor.author	POPA, Natalia
dc.date.accessioned	2021-01-15T10:01:54Z
dc.date.available	2021-01-15T10:01:54Z
dc.date.issued	2020
dc.identifier.citation	POPA, Natalia. Specificul aplicării metodelor de educație în procesul autoeducației școlarului mic. In: Probleme ale ştiinţelor socioumanistice şi modernizării învăţământului: conf. șt. intern. aniversară “80 de ani ai Universităţii Pedagogice de Stat „Ion Creangă” din Chişinău”; 8-9 octombrie, 2020, Seria 22; Tipogr. UPS "Ion Creangă", Chișinău, 2020, Vol. 2. pp. 341-349. ISBN 978-9975-46-449-9. ISBN 978-9975-46-451-2 (Vol.2).	en_US
dc.identifier.isbn	978-9975-46-451-2
dc.identifier.uri	http://hdl.handle.net/123456789/2149
dc.description.abstract	Self-education is a systematic, goal-oriented self-tuition consciousness personality and social behavior, which requires an effort of volition and tremendous commitment on the part of the subject of the educational act. The literature analysis, our observations and application of various methods education and self-education demonstrate the possibilities of achieving quality self-education and the need to make an intellectual, moral-volitional effort.	en_US
dc.language.iso	ro	en_US
dc.publisher	Universitatea Pedagogică de Stat “Ion Creangă”	en_US
dc.subject	Self-education,	en_US
dc.subject	Methods of education / self-education	en_US
dc.subject	Self-knowledge	en_US
dc.subject	Self-analysis	en_US
dc.subject	Self-creation	en_US
dc.title	Specificul aplicării metodelor de educație în procesul autoeducației școlarului mic	en_US
dc.type	Article	en_US