Metodologia cercetării şi creativităţii psihopedagogice

Abstract

Lucrarea de faţă furnizează un cadru general teoretic şi unele recomandări, fără a putea avea pretenţia generării unui “şablon” universal pentru cercetarea şi creativitatea psihopedagogică şi pentru elaborarea unor lucrări în baza acesteia. Utilizarea practică a lucrării date înseamnă o asumare de întrebări, în condiţii de libertate a opţiunii, în parcurgerea cercetării, elaborarea lucrărilor şi prezentarea rezultatelor, pentru a constata percepţia şi reacţia lumii specialiştilor faţă de ceea ce fiecare formabil este în stare să creeze în domeniul psihopedagogic.