Beneficii și obstacole în realizarea învățării pe tot parcursul vieții

ȚAP, Elena

dc.contributor.author	ȚAP, Elena
dc.date.accessioned	2021-01-13T13:33:56Z
dc.date.available	2021-01-13T13:33:56Z
dc.date.issued	2020
dc.identifier.citation	ȚAP, Elena. Beneficii și obstacole în realizarea învățării pe tot parcursul vieții. In: Probleme ale ştiinţelor socioumanistice şi modernizării învăţământului: conf. șt. intern. aniversară “80 de ani ai Universităţii Pedagogice de Stat „Ion Creangă” din Chişinău”; 8-9 octombrie, 2020, Seria 22; Tipogr. UPS "Ion Creangă", Chișinău, 2020, Vol. 2. pp. 97-100. ISBN 978-9975-46-449-9. ISBN 978-9975-46-451-2 (Vol.2).	en_US
dc.identifier.isbn	978-9975-46-451-2
dc.identifier.uri	http://hdl.handle.net/123456789/2122
dc.description.abstract	Lifelong learning is no longer just one aspect of education and training, it must become the guiding principle for active participation throughout the context of learning, and as a next step it is necessary to implement this vision in the Republic of Moldova. Everyone must have equal opportunities to adapt to the demands of socio-economic change and to take an active part in shaping Europe's future.	en_US
dc.language.iso	ro	en_US
dc.publisher	Universitatea Pedagogică de Stat “Ion Creangă”	en_US
dc.subject	Continuous training	en_US
dc.subject	Skills	en_US
dc.subject	Opportunities	en_US
dc.subject	Quality	en_US
dc.subject	Efficiency	en_US
dc.subject	Lifelong learning	en_US
dc.title	Beneficii și obstacole în realizarea învățării pe tot parcursul vieții	en_US
dc.type	Article	en_US