REPOZITORIU UPSC

Современные теории и методологии начального образования. Математика : Руководство к индивидуальной работе студентов: учебно-методическое пособие

Show simple item record

dc.contributor.author УРСУ, Людмила
dc.date.accessioned 2020-12-16T17:38:59Z
dc.date.available 2020-12-16T17:38:59Z
dc.date.issued 2020
dc.identifier.citation УРСУ, Людмила. Современные теории и методологии начального образования. Математика : Руководство к индивидуальной работе студентов: учебно-методическое пособие / Кишиневский государственный университет им. И. Крянгэ, Кафедра педагогики начального образования, Магистерская учебная программа, Менеджмент и консультирование в начальном образовании. Кишинэу, 2020. Tipogr. UPS "Ion Creangă". 89 p. en_US
dc.identifier.isbn 978-9975-46-443-7
dc.identifier.uri http://hdl.handle.net/123456789/2021
dc.description.abstract Учебно-методическое пособие предназначено для магистрантов, обучающихся в КГПУ им. Иона Крянгэ по учебной программе «Менеджмент и консультирование в начальном образовании», и представляет собой руководство к индивидуальной работе по дисциплине «Современные теории и методологии начального образования. Математика». Предлагаемые формы индивидуальной работы отвечают концепции формирования специалиста и направлены на обеспечение функциональности компетенций, развиваемых в ходе изучения дисциплины: графические органайзеры; структурированные кейсы (анализ конкретных ситуаций); дидактическое симулирование; тесты; групповые проекты. Согласно куррикулуму учебной дисциплины, пособие структурировано по шести учебным единицам. • По каждой учебной единице даны распределение часов и распределение заданий для индивидуальной работы в соответствии с содержанием обучения, затем описаны соответствующие задания. • К каждому заданию прилагаются опорные материалы, сгруппированные по рубрикам «инфо банк» и «банк идей». Также приводятся критерии оценивания конечных продуктов индивидуальной работы студентов. • В ряду индивидуальных заданий описаны две лабораторные работы, предлагаемые студентам для текущего оценивания, и исследование — финальное оценивание по курсу. Приложения к пособию содержат образцы предлагаемых тестов, формы для текущего и финального оценивания. en_US
dc.language.iso ru en_US
dc.publisher Universitatea Pedagogică de Stat “Ion Creangă” en_US
dc.subject Математические понятия en_US
dc.subject Куррикулума по математике en_US
dc.subject Математика в начальной школе en_US
dc.title Современные теории и методологии начального образования. Математика : Руководство к индивидуальной работе студентов: учебно-методическое пособие en_US
dc.type Book en_US


Files in this item

This item appears in the following Collection(s)

Show simple item record

Search DSpace


Advanced Search

Browse

My Account