Limba şi literatura română : Curriculum naţional : Clasele 5-9: Curriculum disciplinar : Ghid de implementare : Pentru instituţiile de învăţământ cu predare în limbile minorităţilor naţionale

Abstract

Curriculumul actual la Limba şi literatura română pentru instituţiile de învăţământ cu predare în limbile minorităţilor naţionale este un document normativ, componentă esenţială a Curriculumului Naţional, ce reprezintă interconexiunea demersurilor conceptuale, teleologice, conţinutale ş i metodologice la disciplină, accentul fiind pus pe abordarea integrată a sistemului de competenţe, conţinuturi, activităţi de învăţare ca un nou cadru de referinţă al procesului didactic, finalităţi educaţionale. Scopul Curriculumului constă în valorificarea politicilor educaţionale naţionale şi europene în predarea-învăţarea-evaluarea disciplinei Limba şi literatura română, sporirea calităţii învăţării limbii române în instituţiile cu predare în limbile minorităţilor naţionale, formarea unei personalităţi capabile să comunice eficient în diverse domenii ale vieții.