Epistemologia consilierii educaţionale. Studiu monografic

CUZNEȚOV, Larisa; SIMCENCO, Irina

dc.contributor.author	CUZNEȚOV, Larisa
dc.contributor.author	SIMCENCO, Irina
dc.date.accessioned	2020-10-03T13:01:30Z
dc.date.available	2020-10-03T13:01:30Z
dc.date.issued	2020
dc.identifier.citation	CUZNEȚOV, Larisa, SIMCENCO, Irina. Epistemologia consilierii educaţionale. Studiu monografic. Chișinău, Tipografia CEP USM. 110 p. ISBN 978-9975-152-22-8.	en_US
dc.identifier.isbn	978-9975-152-22-8
dc.identifier.uri	http://hdl.handle.net/123456789/1962
dc.description.abstract	Studiul monografic Epistemologia consilierii educaționale conține reperele teoretice și cele aplicative ale procesului vizat. Consilierea educațională este menită să faciliteze învăţarea de către fiecare persoană a unor deprinderi şi abilităţi care ar asigura adaptarea permanentă a acesteia printr-o schimbare evolutivă la solicitările realităţii. Lucrarea este destinată cercetătorilor, cadrelor didactice universitare, studenților și masteranzilor de la specialitățile psiho-pedagogice.	en_US
dc.language.iso	ro	en_US
dc.publisher	Universitatea Pedagogica de Stat “Ion Creangă”	en_US
dc.subject	Epistemologia educației	en_US
dc.subject	Dezvoltarea personalităţii	en_US
dc.subject	Consilierea ontologică complexă a familiei	en_US
dc.subject	Consilierea educațională	en_US
dc.title	Epistemologia consilierii educaţionale. Studiu monografic	en_US
dc.type	Book	en_US