Teoria și metodologia evaluării preșcolarilor

HAHEU-MUNTEANU, Efrosinia

dc.contributor.author	HAHEU-MUNTEANU, Efrosinia
dc.date.accessioned	2016-02-25T10:42:59Z
dc.date.available	2016-02-25T10:42:59Z
dc.date.issued	2016
dc.identifier.citation	Teoria și metodologia evaluării preșcolarilor: Suport de curs: Ciclul 2-masterat. Specializarea Metodologia educației preșcolare (120 credite); Management și consiliere în educație preșcolară (90 credite)/ Univ.Ped. de Stat ”Ion Creangă” , alcăt. Efrosinia HAHEU-MUNTEANU. Chișinău : S.n., 2016 (Tipogr. UPS ”Ion Creangă”. 107 p.	en_US
dc.identifier.isbn	978-9975-46-277-8
dc.identifier.uri	http://hdl.handle.net/123456789/188
dc.language.iso	ro	en_US
dc.publisher	Tipografia UPS "Ion Creanga"	en_US
dc.subject	invatamant prescolar	en_US
dc.subject	invatamant prescolar--evaluare-metode	en_US
dc.subject	evaluare--metodologie	en_US
dc.subject	evaluare--instrumente	en_US
dc.title	Teoria și metodologia evaluării preșcolarilor	en_US
dc.title.alternative	Suport de curs: Ciclul 2-masterat. Specializarea Metodologia educației preșcolare (120 credite); Management și consiliere în educație preșcolară (90 credite)	en_US
dc.type	Learning Object	en_US