dc.contributor.author |
BULAT, Ana |
|
dc.date.accessioned |
2020-02-10T14:00:54Z |
|
dc.date.available |
2020-02-10T14:00:54Z |
|
dc.date.issued |
2019 |
|
dc.identifier.citation |
BULAT, Ana. Evaluarea competenței de receptare orală a studenților. In: Probleme ale ştiinţelor socioumanistice şi modernizării învăţământului: materialele conf. şt. anuale a profesorilor şi cercetătorilor UPS „Ion Creangă”. Univ. Ped. de Stat „Ion Creangă”; coord. şt. Ig. RACU, col. red. C. PERJAN [et al.]: [in vol.]. Chişinău: S. n., 2019 (Tipogr. UPS „Ion Creangă”), vol.4 (seria 21), p. 240-247. Bibliogr.- 7 titl. ISBN 978-9975-3370-1-4. ISBN 978-9975-3370-5-2 (Vol.4). |
en_US |
dc.identifier.isbn |
978-9975-3370-5-2 |
|
dc.identifier.uri |
http://hdl.handle.net/123456789/1869 |
|
dc.description.abstract |
La compréhension de l’oral est un processus très complexe. Les didacticiens ont commencé à l’exploiter en classe des langues au moment de l’apparition des documents authentiques. Le développement de la compétence de compréhension orale fait disparaître l’insécurité linguistique de l’apprenant. Il y a une multitude de méthodes qui favorisent son développement à chaque niveau de connaissance d’une langue étrangère. |
en_US |
dc.language.iso |
ro |
en_US |
dc.publisher |
Universitatea Pedagogică de Stat “Ion Creangă” |
en_US |
dc.subject |
Exprimare orală |
en_US |
dc.subject |
Evaluare competenţe |
en_US |
dc.subject |
Limba franceză |
en_US |
dc.title |
Evaluarea competenței de receptare orală a studenților |
en_US |
dc.type |
Article |
en_US |