Perspective ale predării/învăţării limbii române în instituţiile superioare de invăţământ (grupele de studenți alolingvi)

NEAGA, Liliana

dc.contributor.author	NEAGA, Liliana
dc.date.accessioned	2020-01-06T11:13:40Z
dc.date.available	2020-01-06T11:13:40Z
dc.date.issued	2019
dc.identifier.citation	NEAGA, Liliana. Perspective ale predării/învăţării limbii române în instituţiile superioare de invăţământ (grupele de studenți alolingvi). In: Probleme ale ştiinţelor socioumanistice şi modernizării învăţământului: materialele conf. şt. anuale a profesorilor şi cercetătorilor UPS „Ion Creangă”. Univ. Ped. de Stat „Ion Creangă”; coord. şt. Ig. RACU, col. red. C. PERJAN [et al.]: [in vol.]. Chişinău: S. n., 2019 (Tipogr. UPS „Ion Creangă”), vol.3 (seria 21), p. 188-193. Bibliogr.- 6 titl.	en_US
dc.identifier.uri	http://hdl.handle.net/123456789/1809
dc.description.abstract	The issue related to the study of romanian language in the High Institutions opens new opportunities and possibilities for alolingual students. It’s necessary for those students to understand the advantages of studying the romanian language. The abilities of communication in romanian can create good opportunities for a career. Studying romanian language, the students get different knowledges about culture, customs and romanian traditions. The study of romanian language must be a condition for those who wants to have an activity in the Republic of Moldova.	en_US
dc.language.iso	ro	en_US
dc.publisher	Universitatea Pedagogică de Stat “Ion Creangă”	en_US
dc.subject	Studenți alolingvi	en_US
dc.subject	Limba română--instituţii superioare de invăţământ	en_US
dc.subject	Educaţie lingvistică	en_US
dc.title	Perspective ale predării/învăţării limbii române în instituţiile superioare de invăţământ (grupele de studenți alolingvi)	en_US
dc.type	Article	en_US