Marcarea socială – instrument de învățare, cercetare și distribuire a cunoștințelor

dc.contributor.author	CHIRIAC, Tatiana
dc.date.accessioned	2020-01-02T08:33:22Z
dc.date.available	2020-01-02T08:33:22Z
dc.date.issued	2019
dc.identifier.citation	CHIRIAC, Tatiana. Marcarea socială – instrument de învățare, cercetare și distribuire a cunoștințelor. In: Probleme ale ştiinţelor socioumanistice şi modernizării învăţământului: materialele conf. şt. anuale a profesorilor şi cercetătorilor UPS „Ion Creangă”. Univ. Ped. de Stat „Ion Creangă”; coord. şt. Ig. RACU, col. red. C. PERJAN [et al.]: [in vol.]. Chişinău: S. n., 2019 (Tipogr. UPS „Ion Creangă”), vol.2 (seria 21), p. 332-342. Bibliogr.- 9 titl.	en_US
dc.identifier.uri	http://hdl.handle.net/123456789/1781
dc.description.abstract	In this article the author analyzes the impact, principles and features of online social bookmarking applications that can influence the educational process due to specific facilities that they possess.	en_US
dc.language.iso	ro	en_US
dc.publisher	Universitatea Pedagogică de Stat “Ion Creangă”	en_US
dc.subject	Sisteme de marcare socială	en_US
dc.subject	Metadate	en_US
dc.subject	Marcare--conținuturi educaționale	en_US
dc.title	Marcarea socială – instrument de învățare, cercetare și distribuire a cunoștințelor	en_US
dc.type	Article	en_US