Modelul pedagogic de consiliere educațională a familiei, centrat pe armonizarea relațiilor preadolescenți -părinți

RĂILEANU, Olga

dc.contributor.author	RĂILEANU, Olga
dc.date.accessioned	2019-12-31T08:42:18Z
dc.date.available	2019-12-31T08:42:18Z
dc.date.issued	2019
dc.identifier.citation	RĂILEANU, Olga. Modelul pedagogic de consiliere educațională a familiei, centrat pe armonizarea relațiilor preadolescenți -părinți. In: Probleme ale ştiinţelor socioumanistice şi modernizării învăţământului: materialele conf. şt. anuale a profesorilor şi cercetătorilor UPS „Ion Creangă”. Univ. Ped. de Stat „Ion Creangă”; coord. şt. Ig. RACU, col. red. C. PERJAN [et al.]: [in vol.]. Chişinău: S. n., 2019 (Tipogr. UPS „Ion Creangă”), vol.2 (seria 21), p. 247-258. Bibliogr.- 6 titl.	en_US
dc.identifier.uri	http://hdl.handle.net/123456789/1772
dc.description.abstract	The article represents a theoretical and praxiological study on the educational counseling of the family centered on the harmonization of preadolescent-parent relationships. The issues concerned were analyzed through a formative approach to implementing a counseling program centered on harmonizing preadolescence-parent relationships. It provides the content of counseling activities aimed at facilitating the formation and optimization of intergenerational relationships.	en_US
dc.language.iso	ro	en_US
dc.publisher	Universitatea Pedagogică de Stat “Ion Creangă”	en_US
dc.subject	Familia--consiliere educațională	en_US
dc.subject	Preadolescenți – părinți	en_US
dc.subject	Efectul fluturelui--consiliere educațională	en_US
dc.title	Modelul pedagogic de consiliere educațională a familiei, centrat pe armonizarea relațiilor preadolescenți -părinți	en_US
dc.type	Article	en_US