Optimizarea procesului de formare a reprezentărilor despre numerele naturale la copiii din grupa pregătitoare prin prisma poveștilor

PAVLENCO, Mihaela

dc.contributor.author	PAVLENCO, Mihaela
dc.date.accessioned	2019-12-30T15:02:43Z
dc.date.available	2019-12-30T15:02:43Z
dc.date.issued	2019
dc.identifier.citation	PAVLENCO, Mihaela. Optimizarea procesului de formare a reprezentărilor despre numerele naturale la copiii din grupa pregătitoare prin prisma poveștilor. In: Probleme ale ştiinţelor socioumanistice şi modernizării învăţământului: materialele conf. şt. anuale a profesorilor şi cercetătorilor UPS „Ion Creangă”. Univ. Ped. de Stat „Ion Creangă”; coord. şt. Ig. RACU, col. red. C. PERJAN [et al.]: [in vol.]. Chişinău: S. n., 2019 (Tipogr. UPS „Ion Creangă”), vol.2 (seria 21), p. 73-80. Bibliogr.- 5titl.	en_US
dc.identifier.uri	http://hdl.handle.net/123456789/1750
dc.description.abstract	This article aims the process of forming elementary mathematical representations through the literary creation, namely through stories. Stories constitute a rich arsenal not only for the formation the literary-artistic and emotional skills, but also for the representations of number, of counting capacity.	en_US
dc.language.iso	ro	en_US
dc.publisher	Universitatea Pedagogică de Stat “Ion Creangă”	en_US
dc.subject	Copii de vârstă preșcolară--formarea conceptului de număr	en_US
dc.subject	Numerele naturale prin prisma poveștilor	en_US
dc.subject	Vârsta preşcolară	en_US
dc.title	Optimizarea procesului de formare a reprezentărilor despre numerele naturale la copiii din grupa pregătitoare prin prisma poveștilor	en_US
dc.type	Article	en_US