Condiții psihopedagogice de educație nonviolentă

HAHEU-MUNTEANU, Efrosinia; TOIA, Maria

dc.contributor.author	HAHEU-MUNTEANU, Efrosinia
dc.contributor.author	TOIA, Maria
dc.date.accessioned	2019-12-30T14:37:04Z
dc.date.available	2019-12-30T14:37:04Z
dc.date.issued	2019
dc.identifier.citation	HAHEU-MUNTEANU, Efrosinia, TOIA, Maria. Condiții psihopedagogice de educație nonviolentă. In: Probleme ale ştiinţelor socioumanistice şi modernizării învăţământului: materialele conf. şt. anuale a profesorilor şi cercetătorilor UPS „Ion Creangă”. Univ. Ped. de Stat „Ion Creangă”; coord. şt. Ig. RACU, col. red. C. PERJAN [et al.]: [in vol.]. Chişinău: S. n., 2019 (Tipogr. UPS „Ion Creangă”), vol.2 (seria 21), p. 52-60. Bibliogr.- 7 titl.	en_US
dc.identifier.uri	http://hdl.handle.net/123456789/1747
dc.description.abstract	Communication allows a person to express their thoughts, feelings and attitude. Non-violent communication concentrates on the fundamental values, use the terms that encourage kindness and faciliates interpersonal relations, help to prevent and overcome abusives situation. In order to develop non-violent communication skills a teacher must create a lasting and positive partnership with his disciples.	en_US
dc.language.iso	ro	en_US
dc.publisher	Universitatea Pedagogică de Stat “Ion Creangă”	en_US
dc.subject	Educație nonviolentă	en_US
dc.subject	Comunicarea nonviolentă	en_US
dc.subject	Educaţia în slujba vieţii	en_US
dc.title	Condiții psihopedagogice de educație nonviolentă	en_US
dc.type	Article	en_US