Rolul computerului în acordarea serviciilor de sprijin elevilor cu CES

dc.contributor.author	ROTARU, Maria
dc.date.accessioned	2019-12-14T14:30:35Z
dc.date.available	2019-12-14T14:30:35Z
dc.date.issued	2019
dc.identifier.citation	ROTARU, Maria. Rolul computerului în acordarea serviciilor de sprijin elevilor cu CES. In: Probleme ale ştiinţelor socioumanistice şi modernizării învăţământului: materialele conf. şt. anuale a profesorilor şi cercetătorilor UPS „Ion Creangă”. Univ. Ped. de Stat „Ion Creangă”; coord. şt. Ig. RACU, col. red. A. VERDEŞ [et al.]: [in vol.]. Chişinău: S. n., 2019 (Tipogr. UPS „Ion Creangă”), vol.1 (seria 21), p. 155-163. Bibliogr.- 4 titl.	en_US
dc.identifier.uri	http://hdl.handle.net/123456789/1731
dc.description.abstract	Computer based technologies can play an important role for students with special needs. It can help in communication and can be a great support in learning. Labels such as disabilities or special education can lead the child to be dependentand less powerful. Using computers can help the learners with their attention<can also improve their language development and social skills.	en_US
dc.language.iso	ro	en_US
dc.publisher	Universitatea Pedagogică de Stat “Ion Creangă”	en_US
dc.subject	Cerinte Educative Speciale--CES	en_US
dc.subject	Copiii cu CES	en_US
dc.subject	Copiii cu dificultăţi cognitive	en_US
dc.title	Rolul computerului în acordarea serviciilor de sprijin elevilor cu CES	en_US
dc.type	Article	en_US