Abstract:
В работе отрицание раскрывается как междисциплинарная проблема (логика, философия, психология, психопатология, лингвистика). Дана критика некоторых зарубежных концепций отрицания, предпринята попытка вычленить собственно психологический его аспект. Установлены определенные закономерности генезиса отрицания, показаны его роль в уровневой структуре познавательных процессов, связь с эмоциями и неопределенностью. Дано психологическое определение отрицания. Книга рассчитана на студентов и аспирантов психологических и философских факультетов университетов, педагогических институтов, на учителей и воспитателей.
