Reflectarea conceptului de cunoaștere în procesul de creație artistico-plastic

ARBUZ-SPATARI, Olimpiada

dc.contributor.author	ARBUZ-SPATARI, Olimpiada
dc.date.accessioned	2019-07-06T13:21:16Z
dc.date.available	2019-07-06T13:21:16Z
dc.date.issued	2016
dc.identifier.citation	ARBUZ-SPATARI, Olimpiada. Reflectarea conceptului de cunoaștere în procesul de creație artistico-plastic. In: Probleme ale ştiinţelor socioumanistice şi modernizării învăţământului: materialele conf. şt. anuale a profesorilor şi cercetătorilor UPS „Ion Creangă”. Univ. Ped. de Stat „Ion Creangă”; coord. şt. Ig. RACU, col. red. A. VERDEŞ [et al.]: [in vol.]. Chişinău: S. n., 2016 (Tipogr. UPS „Ion Creangă”), vol. 3 (seria 18), p. 152-158. Bibliogr.- 3 titl.	en_US
dc.identifier.uri	http://hdl.handle.net/123456789/1607
dc.description.abstract	Fine art occurs within metaphysics / supersensible and study / research and its formation in the arts is achieved through the adoption and implementation of a theoretical model of methodology education Artistic pupils and students in schools artistic, naming, plays and reveals the laws and principles of artistic creativity . Creativity is a defining condition of human existence, a productive activity, the results of which are human values. Creativity is defined as the higher form of human activity.	en_US
dc.language.iso	ro	en_US
dc.publisher	Universitatea Pedagogică de Stat “Ion Creangă”	en_US
dc.subject	procesul de creație artistico-plastic--cunoașterea	en_US
dc.subject	cunoaşterea artistică	en_US
dc.subject	reflectarea artistică	en_US
dc.subject	oglindirea artistică	en_US
dc.title	Reflectarea conceptului de cunoaștere în procesul de creație artistico-plastic	en_US
dc.type	Article	en_US