Specificul predării limbii române ca limbă străină la adulți

GĂLUȘCĂ, Lilia

dc.contributor.author	GĂLUȘCĂ, Lilia
dc.date.accessioned	2019-04-10T09:57:57Z
dc.date.available	2019-04-10T09:57:57Z
dc.date.issued	2018
dc.identifier.citation	GĂLUȘCĂ, Lilia. Specificul predării limbii române ca limbă străină la adulți. In: Probleme ale ştiinţelor socioumanistice şi modernizării învăţământului: materialele conf. şt. anuale a profesorilor şi cercetătorilor UPS „Ion Creangă”. Univ. Ped. de Stat „Ion Creangă”; coord. şt. Ig. RACU, col. red. A. VERDEŞ [et al.]: [in vol.]. Chişinău: S. n., 2018 (Tipogr. UPS „Ion Creangă”), vol.3 (seria 20), p. 119-130. Bibliogr.- 8 titl.	en_US
dc.identifier.uri	http://hdl.handle.net/123456789/1461
dc.description.abstract	The concept of interdisciplinarity appeared initially quite poorly defined, even if it is based on the unification of the science. The paper has as main objective to clarifying the terms of multidisciplinarity, interdisciplinarity and transdisciplinarity, to indicate the scientists who worked and succeded in the field of the multidisciplinarity, interdisciplinarity and transdisciplinarity research and to sketch an unitary and interdisciplnar view of the discipline Language and Communication.	en_US
dc.language.iso	ro	en_US
dc.publisher	Universitatea Pedagogică de Stat “Ion Creangă”	en_US
dc.subject	Predarea imbii române--adulți	en_US
dc.title	Specificul predării limbii române ca limbă străină la adulți	en_US
dc.type	Article	en_US