Oportunități de abordare interdisciplinară a conținuturilor disciplinei limba și literatura română în instituțiile cu instruire în limba rusă

BARBĂNEAGRĂ, Alexandra

dc.contributor.author	BARBĂNEAGRĂ, Alexandra
dc.date.accessioned	2019-04-10T09:12:03Z
dc.date.available	2019-04-10T09:12:03Z
dc.date.issued	2018
dc.identifier.citation	BARBĂNEAGRĂ, Alexandra. Oportunități de abordare interdisciplinară a conținuturilor disciplinei limba și literatura română în instituțiile cu instruire în limba rusă. In: Probleme ale ştiinţelor socioumanistice şi modernizării învăţământului: materialele conf. şt. anuale a profesorilor şi cercetătorilor UPS „Ion Creangă”. Univ. Ped. de Stat „Ion Creangă”; coord. şt. Ig. RACU, col. red. A. VERDEŞ [et al.]: [in vol.]. Chişinău: S. n., 2018 (Tipogr. UPS „Ion Creangă”), vol.3 (seria 20), p. 89-96. Bibliogr.- 7 titl.	en_US
dc.identifier.uri	http://hdl.handle.net/123456789/1457
dc.description.abstract	Contemporary society crosses a strong economic, social, axiological, and civilized crisis. The need for change is strongly determined by at least three elements: changes in other education systems that generate superior performance in pupils; changes from several perspectives of students who can no longer participate in an outdated process in which they are not found; changes in the role of the teacher who is no longer "the one who knows everything and says everything", but has become the moderator of the process, and the student is an active participant in all the lessons.	en_US
dc.language.iso	ro	en_US
dc.publisher	Universitatea Pedagogică de Stat “Ion Creangă”	en_US
dc.subject	Instituții cu instruire în limba rusă--disciplina literatura română	en_US
dc.subject	Instituții cu instruire în limba rusă--disciplina limba română	en_US
dc.title	Oportunități de abordare interdisciplinară a conținuturilor disciplinei limba și literatura română în instituțiile cu instruire în limba rusă	en_US
dc.type	Article	en_US