Comunicarea asertivă în mediul școlar

dc.contributor.author	POPESCU, Maria
dc.contributor.author	SÎRBU, Irina
dc.date.accessioned	2019-04-08T08:11:47Z
dc.date.available	2019-04-08T08:11:47Z
dc.date.issued	2018
dc.identifier.citation	POPESCU, Maria, SÎRBU, Irina. Comunicarea asertivă în mediul școlar. In: ”Tendințe moderne în psihologia practică”: Conferința științifico-practică națională cu participare internațională, 08 decem.2017 / com. șt.: Ig. Racu [et al.]. – Chișinău: S. n., 2018 (Tipogr. UPS „Ion Creangă”), p. 95-102. Bibliogr.- 5 titl. ISBN 978-9975-46-370-6.	en_US
dc.identifier.isbn	978-9975-46-370-6
dc.identifier.uri	http://hdl.handle.net/123456789/1434
dc.description.abstract	Assertiveness involves the ability to communicate effectively, in an open and honest way. It plays an important role in school life, being a binder both between teacher and pupils, as well as among pupils, helping them to know each other. Assertive behavior contributes to the development of productive conflict resolution strategies in the school environment.	en_US
dc.language.iso	ro	en_US
dc.subject	Comunicarea asertivă--şcolari	en_US
dc.subject	Comportament asertiv--şcolari	en_US
dc.subject	Comportament pasiv--şcolari	en_US
dc.subject	Comportament agresiv--şcolari	en_US
dc.title	Comunicarea asertivă în mediul școlar	en_US
dc.type	Article	en_US