Motivația învățării și dezvoltării personale la adulți

dc.contributor.author	CHIREV, Larisa
dc.date.accessioned	2019-04-03T07:31:55Z
dc.date.available	2019-04-03T07:31:55Z
dc.date.issued	2018
dc.identifier.citation	CHIREV, Larisa. Motivația învățării și dezvoltării personale la adulți. In: ”Tendințe moderne în psihologia practică”: Conferința științifico-practică națională cu participare internațională, 08 decem.2017 / com. șt.: Ig. Racu [et al.]. – Chișinău: S. n., 2018 (Tipogr. UPS „Ion Creangă”), p. 38-47. Bibliogr.- 6 titl. ISBN 978-9975-46-370-6.	en_US
dc.identifier.isbn	978-9975-46-370-6
dc.identifier.uri	http://hdl.handle.net/123456789/1395
dc.description.abstract	The article reflects the results of studying the reasons for the learning and personal development of students in low-frequency education. The relationship between the motives of learning and personal development as well as the differences depending on the age of the students was identified.	en_US
dc.language.iso	ro	en_US
dc.publisher	Universitatea Pedagogică de Stat “Ion Creangă”	en_US
dc.subject	Adulți--motivația învățării	en_US
dc.subject	Adulți--dezvoltarea personală	en_US
dc.title	Motivația învățării și dezvoltării personale la adulți	en_US
dc.type	Article	en_US