Influența stilurilor parentale asupra dezvoltării sferei emoționale la vârsta preșcolară

dc.contributor.author	PERJAN, Carolina
dc.date.accessioned	2019-04-03T07:17:11Z
dc.date.available	2019-04-03T07:17:11Z
dc.date.issued	2018
dc.identifier.citation	PERJAN, Carolina. Influența stilurilor parentale asupra dezvoltării sferei emoționale la vârsta preșcolară. In: ”Tendințe moderne în psihologia practică”: Conferința științifico-practică națională cu participare internațională, 08 decem.2017 / com. șt.: Ig. Racu [et al.]. – Chișinău: S. n., 2018 (Tipogr. UPS „Ion Creangă”), p. 27-32. Bibliogr.- 13 titl. ISBN 978-9975-46-370-6.	en_US
dc.identifier.isbn	978-9975-46-370-6
dc.identifier.uri	http://hdl.handle.net/123456789/1393
dc.description.abstract	In this article describes the analysis of different authors of parental education styles. The consequences of different educational styles for the development of the emotional sphere of the child of pre-school age are also analyzed. are highlighted the emotional disturbances that can develop in children following defective educational styles. So are therapies that can be used to correct the emotional sphere of preschoolers.	en_US
dc.language.iso	ro	en_US
dc.subject	Vârsta preșcolară	en_US
dc.subject	Stiluri parentale--vârsta preșcolară	en_US
dc.title	Influența stilurilor parentale asupra dezvoltării sferei emoționale la vârsta preșcolară	en_US
dc.type	Article	en_US