dc.contributor.author |
BARBĂNEAGRĂ, Alexandra |
|
dc.contributor.author |
CORNICIUC, Sabina |
|
dc.contributor.author |
MOCANU, Liuba |
|
dc.contributor.author |
PETRENCO, Liuba |
|
dc.contributor.author |
ZAVADSCHI, Ala |
|
dc.contributor.author |
PAVLIOGLO, Lilia |
|
dc.contributor.author |
MAVRODI, Maria |
|
dc.date.accessioned |
2019-03-21T14:28:46Z |
|
dc.date.available |
2019-03-21T14:28:46Z |
|
dc.date.issued |
2015 |
|
dc.identifier.citation |
BARBĂNEAGRĂ, Alexandra, CORNICIUC, Sabina, MOCANU, Liuba. [et al.]. Romin hem gagauz dillerinin paralel üürenilmesi. Metodologiya gidi. Chişinău: ANTEM, 2015. 80p. |
en_US |
dc.identifier.uri |
http://hdl.handle.net/123456789/1348 |
|
dc.description.abstract |
Bu metodologiya teklifi taa bir kerä gösterer, ani Moldovadan Evropa Pedagogların Millet Birlii devamnı aaraștrmalarıyapêr, ki ușakları bilingvizma tarafundan terbietmää.
Butakım, ișin enilii kolaylıklan belliediler kär basımın tittlusundan – Dillerin paralel üürenilmesi – konkret romın hem gagauz. ANTEM'ä deyni, angısı iki dildä paralel büüklerin üüretmesinnän “zanaatlanêr”, bu proekttä eni bir element taa kalêr. Laf gidecek okulöncesi ușaklar için, 5-7 yașta, ana-bobaylan barabar dillerin paralel üürenilmesi programasının pay alannarı olaceklar. |
en_US |
dc.language.iso |
other |
en_US |
dc.publisher |
Chişinău: ANTEM |
en_US |
dc.subject |
çiftli üüretmäk |
en_US |
dc.subject |
plurilingvizma terbietmäk |
en_US |
dc.subject |
erkenni bilingvizma |
en_US |
dc.title |
Romin hem gagauz dillerinin paralel üürenilmesi. Metodologiya gidi |
en_US |
dc.type |
Learning Object |
en_US |