Aspecte de formare a comportamentului social integator în cadrul orelor de dirigenție la treapta primară de învățământ

COȘULEAN, Alina; SARANCIUC-GORDEA, Liliana

dc.contributor.author	SARANCIUC-GORDEA, Liliana
dc.contributor.author	COȘULEAN, Alina
dc.date.accessioned	2019-01-27T13:16:49Z
dc.date.available	2019-01-27T13:16:49Z
dc.date.issued	2018
dc.identifier.citation	Liliana SARANCIUC-GORDEA, Liliana SARANCIUC-GORDEA. Aspecte de formare a comportamentului social integator în cadrul orelor de dirigenție la treapta primară de învățământ. In: Probleme ale ştiinţelor socioumanistice şi modernizării învăţământului: materialele conf. şt. anuale a profesorilor şi cercetătorilor UPS „Ion Creangă”. Univ. Ped. de Stat „Ion Creangă”; coord. şt. Ig. RACU, col. red. A. VERDEŞ [et al.]: [in vol.]. Chişinău: S. n., 2018 (Tipogr. UPS „Ion Creangă”), vol.2 (seria 20), p. 3-10. Bibliogr.- 9 titl.	en_US
dc.identifier.uri	http://hdl.handle.net/123456789/1275
dc.description.abstract	This article elucidates the theoretical aspects and the applicative content of the process of forming social integratoral behavior in the directoral hours of the main primary education.	en_US
dc.language.iso	ro	en_US
dc.publisher	Universitatea Pedagogică de Stat “Ion Creangă”	en_US
dc.subject	Treapta primară de învățământ	en_US
dc.subject	Dirigenție	en_US
dc.subject	Învățământ primar	en_US
dc.title	Aspecte de formare a comportamentului social integator în cadrul orelor de dirigenție la treapta primară de învățământ	en_US
dc.type	Article	en_US