REPOZITORIU UPSC
Aplicarea proiectelor la disciplina „Tehnologii informaţionale” în pregătirea profesorilor
JavaScript is disabled for your browser. Some features of this site may not work without it.
| dc.contributor.author | CHIRCHINA, Olga | |
| dc.contributor.author | GHILAN, Zinaida | |
| dc.date.accessioned | 2018-12-10T17:12:11Z | |
| dc.date.available | 2018-12-10T17:12:11Z | |
| dc.date.issued | 2017 | |
| dc.identifier.citation | CHIRCHINA, Olga; GHILAN, Zinaida. Aplicarea proiectelor la disciplina „Tehnologii informaţionale” în pregătirea profesorilor. In: Probleme ale ştiinţelor socioumanistice şi modernizării învăţământului: materialele conf. şt. anuale a profesorilor şi cercetătorilor UPS „Ion Creangă”. Univ. Ped. de Stat „Ion Creangă”; coord. şt. Ig. RACU, col. red. A. VERDEŞ [et al.]: [in vol.]. Chişinău: S. n., 2017 (Tipogr. UPS „Ion Creangă”), vol. 2 (seria 19), p. 312-324. Bibliogr.- 9 titl. | en_US |
| dc.identifier.uri | http://hdl.handle.net/123456789/1218 | |
| dc.description.abstract | In this paper are described some theoretical guidelines and examples of using of educational projects, which can be used in training of teachers for discipline "Information Technologies". By applying projects, it is ensured the principle of interdisciplinary and learning is addressed in trans-disciplinary mode, contributing to formation of skills. Students become more engaged in learning and have the opportunity to analyze, to investigate new problems, similar to those in real life. | en_US |
| dc.language.iso | ro | en_US |
| dc.publisher | Universitatea Pedagogică de Stat “Ion Creangă” | en_US |
| dc.subject | Mini-proiect--realizare | en_US |
| dc.subject | Tabel--MS Excel | en_US |
| dc.subject | Tabel--MS Word | en_US |
| dc.subject | Model de tabel | en_US |
| dc.subject | Metoda proiectelor în instruire | en_US |
| dc.title | Aplicarea proiectelor la disciplina „Tehnologii informaţionale” în pregătirea profesorilor | en_US |
| dc.type | Article | en_US |
