Optimizarea adaptării sociale a copilului în cadrul orelor de dans

CIBRIC, Iurie

dc.contributor.author	CIBRIC, Iurie
dc.date.accessioned	2018-12-05T13:09:00Z
dc.date.available	2018-12-05T13:09:00Z
dc.date.issued	2017
dc.identifier.citation	CIBRIC, Iurie. Optimizarea adaptării sociale a copilului în cadrul orelor de dans. In: Probleme ale ştiinţelor socioumanistice şi modernizării învăţământului: materialele conf. şt. anuale a profesorilor şi cercetătorilor UPS „Ion Creangă”. Univ. Ped. de Stat „Ion Creangă”; coord. şt. Ig. RACU, col. red. A. VERDEŞ [et al.]: [in vol.]. Chişinău: S. n., 2017 (Tipogr. UPS „Ion Creangă”), vol. 2 (seria 19), p. 76-86. Bibliogr.- 8 titl.	en_US
dc.identifier.uri	http://hdl.handle.net/123456789/1187
dc.description.abstract	The practice of thematical dance along with the benefits aimed for the harmonious development of body, the stimulation of creativity and imagination through the participation of the choreography composition realization has a positive impact upon the development of social abilities, due to the fact that dancing classes imply the integration into a small community from the beginning. A child can build up friendly relationships and can learn how to socialize in groups.	en_US
dc.language.iso	ro	en_US
dc.publisher	Universitatea Pedagogică de Stat “Ion Creangă”	en_US
dc.subject	Dansul	en_US
dc.subject	Ore de dans	en_US
dc.subject	Socializarea prin dans	en_US
dc.subject	Beneficiile dansului--dezvoltarea copiilor	en_US
dc.title	Optimizarea adaptării sociale a copilului în cadrul orelor de dans	en_US
dc.type	Article	en_US