Facultatea Limbi şi Literaturi Străine: Recent submissions

  • Diferite moduri de manifestare a transpoziţiei în unele părţi de vorbire. Substantivizarea şi adjectivizarea lor 
    COPACINSCHI, Angela (2017)
    In the present study I propose to myself to investigate the language facts of the systemic and pragmatic-discursive plan, which are interconnected with each other, that facilitates the interpretation of new concepts and ...
  • Man-konstruktion und deren sznonzme im Deutschen 
    CHISELIOV, Victor (2017)
    În acest articol autorul analizează structurile sintactice tipice pentru limba germană modernă, elementul determinant fiind considerat pronumele nehotărît „man”. Aceste structuri sintactice sunt în relaţii de sinonimie cu ...
  • Фразеологизмы как объект словарной работы на уроках иностранного языка 
    CEBAN, Valeriu (2017)
    Types of lexical meanings of phraseological units have been described in the article. The appropriate time to integrate a given phraseological unit into a student’s vocabulary depends on the characteristics of the lexical ...
  • Difficulties Romanian Speakers Encounter in Learning English Consonants 
    CARACAȘ, Olimpia (2017)
    În acest articol se abordeazǎ unele dificultǎți întâlnite la vorbitorii de limbǎ romậnǎ, la pronunțarea unor consoane englezești și pune accent pe unele indicații ce pot sǎ le ajute sǎ înfrunte aceste dificultǎți.
  • L'approche par competences dans la lutte contre l'echec scolaire 
    BULAT, Ana (2017)
    Utilizat, inițial în domeniul formării profesionale (anii 80), demersul bazat pe competențe (approche par compétences - APC) în învățământ este orientat spre dobândirea de către elevi a competențelor de durată, capabile ...
  • A Semiotic Approach to the Study of English Short Story 
    BUDNIC, Ana; SMOCHIN, Olga (2017)
    Cercetarea propune o viziune integratoare a unor probleme importante de semiotică şi de teorie a lecturii prin abordarea interdisciplinară. În articol se analizeaza interpretarea textului orientat spre patrunderea în sensul ...
  • The Importance of the Reading Skill. Encouraging Students to Read 
    BUCUCI, Olesea (2017)
    Capacitatea de a citi intr-o limba straina aduce multe bucurii, dar si mult „necaz”, atât pentru profesori cât si pentru studenti. In articol sunt prezentate o variatie de activitati de imbunatatire a capacității și ...
  • Rolul hărţilor cognitive în dezvoltarea competenţei de lectură 
    BARBAROȘ, Ninel (2017)
    The cognitive maps have a positive impact on the reading competence. Through this method the university teachers lead the reading activity, which implies decoding, comprehension and interpretation. The cognitive maps ...
  • The Intercultural Approach to EFL Teaching and Learning 
    BALTAG, Veronica (2017)
    Topica interculturalităţii a apărut în ultimele decenii, ca răspuns, în plan educaţional, la fenomenele de creştere a interconexiunilor şi a globalizării. Obiectivul principal al educaţiei interculturale rezidă în ...
  • Grammar Teaching Approaches for Developing Communicative Competence 
    BABĂTĂ, Eugenia; TANER, Ilgin; USATÎI, Larisa (2017)
    Articolul prezent tratează problema învăţării gramaticii limbii engleze prin aplicarea diferitor metode şi procedee pentru dezvoltarea competenţei comunicative. Competenţa comunicativă este definită ca relaţia, legătura ...
  • Stages of teaching English to beginners 
    VASILACHE, Andrei (2015)
    Acest articol prezintă un şir de idei si reflecţii referitor la unul dintre cele mai dificile procese şi anume, cel de predare si instruire a limbii engleze pentru începători, in deosebi, şi studenţilor la nivel intermediar. ...
  • Constructivismus versus instructivismus 
    TIOSA, Iuliana (2015)
    This article is a critical depiction of two important currents in pedagogy: instructive learning and structural learning. The basic principles of each pedagogical current and the opinions of different researchers, who, ...
  • Dezvoltarea competentei interculturale prin intermediul literaturii la orele de limba spaniola 
    SURUGIU, Dorina (2015)
    A special role in the development of intercultural competence at foreign language classes is played by literature. Through text explorations, the student can acknowledge his own culture and learn to understand and respect ...
  • La securite et l'insecurite linguistique aux cours de francais 
    SOLCAN, Angela (2015)
    La cursul de limbă franceză, atît studenţii, cît şi profesorii, pot fi într-o insecuritate lingvistică. Insecuritatea sau securitatea ţin de raportul pe care îl stabileşte un locutor între propria performanţă verbală şi ...
  • L'approche de la litterature dans la CECRL: enjeux et interpretations 
    SOFRONIE, Natalia (2015)
    Cadrul European Comun de Referință pentru Limbi (CECRL) reprezintă, la momentul actual, un document de politică educațională în domeniul predărilor Limbilor Străine. Printre numeroasele aspecte pe care le cuprinde, găsim ...
  • The issue of female independence in Charlotte Bronte's Jane Eyre 
    SMOCHIN, Olga; TATARU, Nina (2015)
    Articolul oferă o prezentare generală a caracteristicilor de bază a personajelor femenine din romanul Jane Eyre de Charlotte Bronte. În baza materialelor autobiografice, în roman este analizată starea interioară a ...
  • Riflessioni didattiche sulla fraseologia italiana 
    SCOLNII Olga (2015)
    A face diferenţa între proverbele si zicalele limbii italiene nu este un lucru usor de depaşit. În mod schematic, putem să afirmăm că într-un proverb distingem un principiu moral şi didactic, o recomandare. O zicală („modo ...
  • Sartre's existentialism on modern education 
    ŞCHIOPU, Lucia (2015)
    Existenţialismul este o doctrină filozofică caracterizată printr-o accentuare a individualităţii, propagarea libertăţii individuale şi a subiectivităţii. Sartre evidenţiază crearea unei individualităţi ce se bazează pe: ...
  • Spelling and pronunciation correspondence in teaching vocabulary 
    SAGOIAN, Eraneac; SAGOYAN, Agunik (2015)
    În acest articol este accentuată importanţa predării pronunţiei şi ortografiei. La fel, sunt evidenţiate tehnici şi metode eficiente de predare a pronunţiei şi a ortografiei pentru a facilita înţelegerea sensului şi ...
  • Le nom propre dans la langue et dans la litterature 
    RUSU, Vasilisa (2015)
    Limba franceză este foarte bogată în nume proprii. Între numele proprii şi cele comune sunt asemănări şi deosebiri, atât din punct de vedere semantic, cât şi sintactic. În limba franceză se întîlnesc o mare varietate de ...

Search DSpace


Advanced Search

Browse

My Account