Facultatea Limbi şi Literaturi Străine: Recent submissions

  • Stages of teaching English to beginners 
    VASILACHE, Andrei (2015)
    Acest articol prezintă un şir de idei si reflecţii referitor la unul dintre cele mai dificile procese şi anume, cel de predare si instruire a limbii engleze pentru începători, in deosebi, şi studenţilor la nivel intermediar. ...
  • Constructivismus versus instructivismus 
    TIOSA, Iuliana (2015)
    This article is a critical depiction of two important currents in pedagogy: instructive learning and structural learning. The basic principles of each pedagogical current and the opinions of different researchers, who, ...
  • Dezvoltarea competentei interculturale prin intermediul literaturii la orele de limba spaniola 
    SURUGIU, Dorina (2015)
    A special role in the development of intercultural competence at foreign language classes is played by literature. Through text explorations, the student can acknowledge his own culture and learn to understand and respect ...
  • La securite et l'insecurite linguistique aux cours de francais 
    SOLCAN, Angela (2015)
    La cursul de limbă franceză, atît studenţii, cît şi profesorii, pot fi într-o insecuritate lingvistică. Insecuritatea sau securitatea ţin de raportul pe care îl stabileşte un locutor între propria performanţă verbală şi ...
  • L'approche de la litterature dans la CECRL: enjeux et interpretations 
    SOFRONIE, Natalia (2015)
    Cadrul European Comun de Referință pentru Limbi (CECRL) reprezintă, la momentul actual, un document de politică educațională în domeniul predărilor Limbilor Străine. Printre numeroasele aspecte pe care le cuprinde, găsim ...
  • The issue of female independence in Charlotte Bronte's Jane Eyre 
    SMOCHIN, Olga; TATARU, Nina (2015)
    Articolul oferă o prezentare generală a caracteristicilor de bază a personajelor femenine din romanul Jane Eyre de Charlotte Bronte. În baza materialelor autobiografice, în roman este analizată starea interioară a ...
  • Riflessioni didattiche sulla fraseologia italiana 
    SCOLNII Olga (2015)
    A face diferenţa între proverbele si zicalele limbii italiene nu este un lucru usor de depaşit. În mod schematic, putem să afirmăm că într-un proverb distingem un principiu moral şi didactic, o recomandare. O zicală („modo ...
  • Sartre's existentialism on modern education 
    ŞCHIOPU, Lucia (2015)
    Existenţialismul este o doctrină filozofică caracterizată printr-o accentuare a individualităţii, propagarea libertăţii individuale şi a subiectivităţii. Sartre evidenţiază crearea unei individualităţi ce se bazează pe: ...
  • Spelling and pronunciation correspondence in teaching vocabulary 
    SAGOIAN, Eraneac; SAGOYAN, Agunik (2015)
    În acest articol este accentuată importanţa predării pronunţiei şi ortografiei. La fel, sunt evidenţiate tehnici şi metode eficiente de predare a pronunţiei şi a ortografiei pentru a facilita înţelegerea sensului şi ...
  • Le nom propre dans la langue et dans la litterature 
    RUSU, Vasilisa (2015)
    Limba franceză este foarte bogată în nume proprii. Între numele proprii şi cele comune sunt asemănări şi deosebiri, atât din punct de vedere semantic, cât şi sintactic. În limba franceză se întîlnesc o mare varietate de ...
  • Teaching the English article 
    ROTARU, Elena (2015)
    Utilizarea corectă a articolului în limba engleză prezintă dificultăţi pentru majoritatea studenţilor care o studiază ca o limbă străină. Chiar şi acele limbi care folosesc articolele, se deosebesc de limba engleză prin ...
  • The value of dialogic text 
    PLESCENCO, Galina (2015)
    Dialogul este un element integral al textului literar. Valoarea contribuţiei sale în dezvoltarea întregului text cu greu poate fi supraestimat. Dialogul posedă coerenţă, deplinătate, expresii succinte, importanţă comunicativă, ...
  • A modern method of teaching - a challenge for students 
    NICOLAEV, Eudochia (2015)
    Acest articol vă aduce la cunoştinţă cum metoda jigsaw-ului poate fi adaptată la evaluarea lecturii individuale, la nivel diferit de cunoştinţe ale studenţilor. De asemenea, articolul aduce la cunoştinţă opinii, concluzii ...
  • E-portfolios - a learning tool and an assessment instrument 
    MARDARI, Alina (2015)
    Articolul prezintă o metodă modernă de invaţare a limbii engleze şi de evaluare a cunoştinţelor studenţilor - portofoliul electronic cunoscut sub denumirea e-portfolio. În articol sunt specificaţi factorii ce au contribuit ...
  • Der Einsatz von Lernstrategien im DAF-Unterricht 
    LUPAȘCU, Liliana (2015)
    Este foarte important să realizăm/învăţăm cât mai devreme importanţa identificării şi folosirii diverselor strategii de învăţare. Unele persoane reuşesc singure să identifice şi să folosească eficient strategiile de învăţare, ...
  • Improving Intercutural Communicative Competence Through Proverbs 
    HERȚA, Lilia; GOLUBOVSCHI, Oxana (2015)
    Articolul dat evidenţiază importanţa studierii proverbelor în procesul de însuşire a limbii engleze. Aspectul cultural al proverbelor are un rol important în dezvoltarea competenţelor culturale şi interculturale a studenţilor. ...
  • A Psychological-Linguistic Approach to Fairy Tale 
    GRECU, Jana; GRECU, Mircea (2015)
    În acest articol sunt prezentate esenţa didactică şi psihologică a povestei, cât şi funcţiile ei terapeutice în viaţa unui copil. De asemenea, este bine fundamentată importanţa povestei în lupta împotriva consumului de droguri.
  • Team Building Creativity 
    GRĂDINARI, Galina; YILDIZ, Ahmet (2015)
    Creativitatea presupune idei care, uneori, pot fi transformate în activităţi extraordinare desfăşurate în echipe: jocuri, simulări, poezii, activităţi artistice şi culturale. Activităţile de dezvoltare a creativităţii ...
  • Recognizing and Avoiding Logical Fallacies in Paragraph Writing 
    GOLUBOVSCHI, Oxana; HERȚA, Lilia (2015)
    Deficienţele în exprimarea scrisă sunt numite erori logice. Acest articol abordează tema recunoaşterii şi evitării erorilor logice în procesul de scriere a unui paragraf. În articol sunt evidenţiate tehnici primare şi ...
  • Number Prefixes and their Valency 
    GOGU, Tamara; DUTOVA, Laurentia (2015)
    Acest articol este dedicat cercetării prefixelor, în general, și a prefixelor ce denotă numărul, în particular, referindu-se la sensul, originea și valența lor. Prefixele cercetate sunt prezentate în ordine alfabetică: ...

Search DSpace


Advanced Search

Browse

My Account