Использование фреймового подхода в обучении и преподавании русского языка как иностранного

БОБРОВА, Юлиана

dc.contributor.author	БОБРОВА, Юлиана
dc.date.accessioned	2017-11-14T12:58:53Z
dc.date.available	2017-11-14T12:58:53Z
dc.date.issued	2017
dc.identifier.citation	Боброва, Юлиана. Использование фреймового подхода в обучении и преподавании русского языка как иностранного = The use of the frame approach in studying and teaching Russian as a foreign language. В: Revista de Ştiinţe Socioumane. 2017. № 1(35). С. 29-35. Библиогр.: с. 35	en_US
dc.identifier.uri	http://hdl.handle.net/123456789/1074
dc.description	Основное преимущество использования в обучении фреймовой модели представления знаний заключается в том, что данная модель отражает концептуальную основу организации памяти человека, отличительной чертой которой является способность усваивать и хранить информацию в сжатом виде. Актуальность работы обусловлена развитием методики анализа содержания когнитивных ментальных структур (понятий), составляющих языковые картины мира. Изучение вербальных и невербальных форм выражения этих понятий и ведёт к пониманию картины мира.	en_US
dc.description.abstract	The main advantage of using the frame model of knowledge representation in teaching is that this type of model reflects the conceptual basis of the human memory organization, the distinguishing feature of which is the ability to assimilate and store information in a concised form. The work is relevant due to the elaboration of a methodology for analyzing the content of cognitive mental structures (concepts), which compile the linguistic picture of the world. The study of verbal and non-verbal forms of expression of these concepts leads to the understanding of the picture of the world.	en_US
dc.language.iso	ru	en_US
dc.subject	Didactica limbii ruse	en_US
dc.subject	Limba rusă	en_US
dc.subject	Alolinvi	en_US
dc.title	Использование фреймового подхода в обучении и преподавании русского языка как иностранного	en_US
dc.title.alternative	The use of the frame approach in studying and teaching Russian as a foreign language	en_US
dc.type	Article	en_US