Communicative Approach in Translation

GOLUBOVSCHI, Oxana; HERȚA, Lilia

dc.contributor.author	GOLUBOVSCHI, Oxana
dc.contributor.author	HERȚA, Lilia
dc.date.accessioned	2017-10-25T11:12:36Z
dc.date.available	2017-10-25T11:12:36Z
dc.date.issued	2017
dc.identifier.citation	GOLUBOVSCHI, Oxana, HERȚA, Lilia. Communicative Approach in Translation. In: Probleme ale ştiinţelor socioumanistice şi modernizării învăţământului: materialele conf. şt. anuale a profesorilor şi cercetătorilor UPS „Ion Creangă”. Univ. Ped. de Stat „Ion Creangă”; coord. şt. Ig. RACU, col. red. A. VERDEŞ [et al.]: [in vol.]. Chişinău: S. n., 2017 (Tipogr. UPS „Ion Creangă”), vol. 3 (seria 19), p. 81-84. Bibliogr.- 3 titl.	en_US
dc.identifier.uri	http://hdl.handle.net/123456789/1029
dc.description.abstract	Relatarea propusă este dedicată importanţei utilizării traducerii în clasă, în realizarea procesului de comunicare. Prezentul articol susține ideea că traducerea include toate caracteristicile necesare pentru efectuarea unei sarcini de comunicare. Deseori, traducerea e considerată o operație de schimbare a codului, care presupune o interpretare și o comunicare de idei. Traducătorul se concentrează asupra analizei textului, interpretarea fiind baza analizei, efectuată în vederea traducerii. Traducerea, deci, nu este o simplă schimbare de cod, dar în corelație cu interpretarea, presupune comunicarea sensului mesajului original.	en_US
dc.language.iso	en	en_US
dc.subject	Traductologie	en_US
dc.subject	Competente lingvistice--formare--mijloace--traducere	en_US
dc.subject	Didactica limbilor straine--mijloace--traducere	en_US
dc.title	Communicative Approach in Translation	en_US
dc.type	Article	en_US