Standardele unei noi calităţi a educaţiei şi formării prin prisma abordărilor contemporane

BODAREU, Galina

dc.contributor.author	BODAREU, Galina
dc.date.accessioned	2017-10-25T11:07:21Z
dc.date.available	2017-10-25T11:07:21Z
dc.date.issued	2017
dc.identifier.citation	BODAREU, Galina. Standardele unei noi calităţi a educaţiei şi formării prin prisma abordărilor contemporane. In: Probleme ale ştiinţelor socioumanistice şi modernizării învăţământului: materialele conf. şt. anuale a profesorilor şi cercetătorilor UPS „Ion Creangă”. Univ. Ped. de Stat „Ion Creangă”; coord. şt. Ig. RACU, col. red. A. VERDEŞ [et al.]: [in vol.]. Chişinău: S. n., 2017 (Tipogr. UPS „Ion Creangă”), vol. 4 (seria 19), p. 75-79. Bibliogr.- 6 titl.	en_US
dc.identifier.uri	http://hdl.handle.net/123456789/1026
dc.description.abstract	Education is very important for the society. The aim of education is the formation of an educational ideal. Contemporary personality should possess the knowledge, values, competencies-and attitudes. Educational policies in this issue is a matter of value. He is considered in the fundamental pedagogical science studies. Knowledge of this problem can contribute decisively to the education of society. This requires the development and training of qualified pedagogical frameworks. Elaboration of new curriculum proposes a model for the formation of powers	en_US
dc.language.iso	ro	en_US
dc.subject	Calitatea învăţământului--Standarde contemporane	en_US
dc.subject	Educaţie de calitate--Formare	en_US
dc.title	Standardele unei noi calităţi a educaţiei şi formării prin prisma abordărilor contemporane	en_US
dc.type	Article	en_US