Фразеологизмы как объект словарной работы на уроках иностранного языка

CEBAN, Valeriu

dc.contributor.author	CEBAN, Valeriu
dc.date.accessioned	2017-10-25T10:42:40Z
dc.date.available	2017-10-25T10:42:40Z
dc.date.issued	2017
dc.identifier.citation	CEBAN, Valeriu. Фразеологизмы как объект словарной работы на уроках иностранного языка. В: Probleme ale ştiinţelor socioumanistice şi modernizării învăţământului: materialele conf. şt. anuale a profesorilor şi cercetătorilor UPS „Ion Creangă”. Univ. Ped. de Stat „Ion Creangă”; coord. şt. Ig. RACU, col. red. A. VERDEŞ [et al.]: [in vol.]. Chişinău: S. n., 2017 (Tipogr. UPS „Ion Creangă”), том 3 (seria 19), с. 63-70. Библиогр.- 7 назв.	en_US
dc.identifier.uri	http://hdl.handle.net/123456789/1008
dc.description.abstract	Types of lexical meanings of phraseological units have been described in the article. The appropriate time to integrate a given phraseological unit into a student’s vocabulary depends on the characteristics of the lexical meaning.	en_US
dc.language.iso	ru	en_US
dc.subject	didactica limbilor straine	en_US
dc.subject	didactica limbii ruse	en_US
dc.subject	didactica limbii ruse--studenti-alolingvi	en_US
dc.subject	limba rusa pentru alolingvi--studiere--mijloace--frazeologie	en_US
dc.subject	didactica limbii ruse--studenti-alolingvi--mijloace--frazeologie	en_US
dc.title	Фразеологизмы как объект словарной работы на уроках иностранного языка	en_US
dc.type	Article	en_US