ТОПОР, Габриэлла
(Universitatea Pedagogică de Stat “Ion Creangă”, 2019)
В дидактических материалах освещаются вопросы, актуальные для педагогической практики словесника, а именно вопросы анализа художественного произведения. Автор выделяет пути анализа литературных произведений в школе («вслед ...