The article argues for the need to reconfigure the current learning process towards the development of key competencies, which are set by the Educational Code as final objectives of the educational process in R. Moldova. ...

Scopul cercetării: determinarea fundamentelor teoretice și metodologice de reconceptualizare a planului de învățământ, elaborarea modelului pedagogic și a metodologiei de dezvoltare a acestuia din perspectiva formării ...