REPOZITORIU UPSC

Browsing by Title

Browsing by Title

Sort by: Order: Results:

  • Cоциальная тeрапия в работe c пожилыми людьми 
    STRATAN, Valentina; GUȚAN, Olga; CERNEAVSCHI, Viorica (Universitatea Pedagogică de Stat "Ion Creangă", 2021)
    The social assistance of the elderly supports the need to consolidate the process of social rehabilitation of this group of beneficiaries, the introduction of new technologies in the socio-therapeutic activity and the ...
  • Dans folcloric : (partea 1) : Suport de curs 
    TALPĂ, Svetlana (Universitatea Pedagogică de Stat "Ion Creangă", 2024)
    Acest suport de curs, conceput atât pentru cursul Dans folcloric I, este corelat cu unitățile de curs Dans cu subiect, Dans de caracter, Costumul popular, Arta maestrului de balet, Semnificația portului național și este ...
  • Dans scenic-popular "Polca Filandeză": Instrucţiuni metodice 
    BENCHECI, Ion; BALABAN, Vasile (Universitatea Pedagogică de Stat "Ion Creangă", 2021)
    Polka finlandeză este cea mai energică în execuție, cu salturi ușoare și transformări. Dansatorii s-ar putea mișca într-o linie dreaptă, zig-zag sau să se oprească sau să se rotească în jur. Dansul este încă popular astăzi, ...
  • Dansul ca fenomen cultural și psihologic 
    TALPĂ, Svetlana (Universitatea Pedagogică de Stat “Ion Creangă”, 2024)
    In this article we proposed the study of dance to be a symbolic phenomenon of culture and a special psychocultural phenomenon, due to its multifunctionality, is capable to promote the process of social communication in the ...
  • Dansul folcloric "CIURUL": Instrucţiuni metodice 
    BENCHECI, Ion (Universitatea Pedagogică de Stat "Ion Creangă", 2021)
    Ciurul- este dansul pâinii, dansat în localitățile din nordul și centrul Moldovei, cu diferite ocazii, un joc popular distractiv. Pe timpuri era interpretat numai de bărbați mișcându-se în dreapta pe cerc cu mare iuțeală ...
  • Dansul folcloric "HORA BĂTRÂNEASCĂ": Instrucţiuni metodice 
    BENCHECI, Ion; CARCHILAN, Aurelia (Universitatea Pedagogică de Stat "Ion Creangă", 2021)
    Hora reprezintă un simbol al împărtășirii bucuriilor și necazurilor, marcate în tradiția horii românești prin strigături. Dansul în cerc este inspirat de un simboloism cosmic: el imită hora planetelor în jurul soarelui, ...
  • Dansul folcloric "LUNCAN": Instrucţiuni metodice 
    BENCHECI, Ion; BODEA DRAGOŞ, Lorin (Universitatea Pedagogică de Stat "Ion Creangă", 2021)
    Luncanul este primul joc din succesiunea jocurilor populare pe care le întâlnim atât în subzona ednografică Valea Bistri şi Valea Barcăului . În aceste două subzone geografice importante ale Bihorului îl mai găsim şi sub ...
  • Dansul folcloric "PĂSTAIA": Instrucţiuni metodice 
    BENCHECI, Ion; MUȘUC, Victoria (Universitatea Pedagogică de Stat "Ion Creangă", 2021)
    Dansul „Păstaia” a fost cules în satul Vorniceni, raionul Strășeni. Scopul dansului este : de a reda artistic prin mișcări coregrafice specificul împletirii păstăii de harag. Este un dans de pereche, care se interpretează ...
  • Dansul popular "CORĂGHEASCA": Instrucţiuni metodice 
    BENCHECI, Ion; HÎRȚESCU, Diana-Petronela (Universitatea Pedagogică de Stat "Ion Creangă", 2021)
    Corăgheasca (co-rug-YAHS-kah) este un tip de Brâu moldovenesc, inițial un dans de cerc închis sau deschis pentru bărbați, adesea cu o prindere pe umăr. Corăgheasca se presupune că este estul, Corăghește fiind numele ...
  • Dansul popular "MĂRUNȚICA": Instrucţiuni metodice 
    BENCHECI, Ion; ȚURCANU, Daniela (Universitatea Pedagogică de Stat "Ion Creangă", 2021)
    Dansul ,,Mărunțica” este un joc folcloric din nordul Moldovei, cules din satul Pelinia, r. Drochia. Am preluat acest dans de la doamna Parea Liuba – consăteancă și iubitoare de folclorul și obiceiurile moldovenești. Dansul ...
  • Dansul popular "SFÂRLIGUL": Instrucţiuni metodice 
    BENCHECI, Ion; PARPALAK, Oleksandra (Universitatea Pedagogică de Stat "Ion Creangă", 2021)
    Dansul folcloric „Sfârligul” era dansat în cadrul sărbătorilor organizate cu diverse ocazii în satul Novosiolovka din Ukraina. Este un dans de perechi și poate fi dansat de copii, tineri și maturi. Acest dans reprezintă ...
  • Dansul popular tradițional din Moldova 
    BENCHECI, Ion (Universitatea Pedagogică de Stat "Ion Creangă", 2020)
    This article describes how traditional Moldovan dance developed as an art form. It is one of the means of human self-expression, which transmits man's spiritual wealth, emotions, feelings. Traditional folk dance is a ...
  • Death in utero. A palæoanthropological and palæomedical approach 
    SIMALCSIK, Angela; SIMALCSIK, Robert-Daniel (Universitatea Pedagogică de Stat "Ion Creangă", 2022)
    The grave from Fîrlădeni-La Văleanu (Căușeni District, Republic of Moldova), which is part of a still unexplored medieval necropolis, was discovered in 2015 and dated, according to the funeral ritual, in the 17th-18th ...
  • Debitul dozei gama în aer liber în zonele urbane – impactul materialelor de construcție utilizate pentru dezvoltarea infrastructurii 
    ENE, Antoaneta (Universitatea Pedagogică de Stat "Ion Creangă", 2025)
    Doza gama ambientală a fost măsurată în zone de plimbare și locuri de joacă din municipiul Galați, România, unde s-au folosit diverse materiale de construcție pentru pavaje. Locurile în care granitul a fost folosit în ...
  • Declaraţia participanţilor la forumul naţional “Parteneriatul socio-psihopedagogic pentru dezvoltarea educaţiei incluzive”. Chişinău,18 decembrie 2013. 
    BODORIN, Cornelia (2014-01)
  • Declinul demografic și calitatea populației 
    MATEI, Constantin; SUVAC, Silvia (Universitatea de Stat din Tiraspol, 2020)
    Republic of Moldova crosses a dif icult period from the demographic point of view, influenced by political and economical changes, started with the state proclamation of independence (1991). The number of population is in ...
  • Decodificarea textului literar vs atitudini interpretative în condițiile învățării on-line 
    OBOROCEANU, Viorica (Universitatea de Stat din Tiraspol, 2022)
    An ICT lesson facilitates the formation of interpretive attitudes because it is visual, colorful, informative, interactive, saves student and teacher time, allows the student to work at their own pace, allows the teacher ...
  • Deficitul atenţiei la elevii cu dificultăţi de învăţare a limbajului scris 
    CHITOROGA, Lucia (2017)
    This article represents the comparative study of attention in students with difficulty in learning written language (DILS) versus those with no learning difficulties in written language. The study attested statistically ...
  • Definirea comunității în perioada clasică și postclasică 
    ZUBENSCHI, Ecaterina (Universitatea Pedagogică de Stat "Ion Creangă", 2021)
    The philosophical visions of the ancient world and the late Middle Ages about community became defining in the development of later perspectives on community. Based on them, all the other theoretical models of the community ...
  • Definirea și explicarea cauzalității dislexiei 
    ROTARU, Maria (Universitatea Pedagogică de Stat "Ion Creangă", 2020)
    There is a tendency lately in researches to give the term dyslexia the status of a global term, which many authors use as a reading and writing disability. Viewed from several perspectives, dyslexia is not a disease, ...