REPOZITORIU UPSC

Browsing by Title

Browsing by Title

Sort by: Order: Results:

  • Pan Halippa, poetul: centenarul debutului 
    BURLACU, Alexandru (Universitatea Pedagogică de Stat "Ion Creangă", 2021)
    This article examines the poetry of Pan Halippa, who, like Alexei Mateevici or Ion Buzdugan, started from a special understanding of the canons of poetics. The Bessarabian poets of the Union generation, as well as the ...
  • Pandemia de COVID 19 – examenul secolului XXI 
    BUTURE, Beatrice Mihaela (Universitatea Pedagogică de Stat "Ion Creangă", 2021)
    Throughout history, humanity has faced several epidemics; viruses are part of our existence. The World Health Organization proposed the world and prepared a pandemic influenza preparedness plan in 1999, revised in 2005 and ...
  • Pandemia jocului didactic 
    ANȚA, Margareta Adela (Universitatea de Stat din Tiraspol, 2022)
    This paper aims to analyze the role and implications of the didactic game and of gamification in Romanian language and literature classes. In the first part, I talked about the current context, which involves the need to ...
  • The paradigm of learning theories 
    ȘCHIOPU, Lucia (Universitatea Pedagogică de Stat “Ion Creangă”, 2018)
    Abilitățile, cunoștințele și competențele intelectuale sunt toate dobândite prin învățare. Învățarea este procesul de dobândire a experienței intelectuale, înțelegerea asimilării informațiilor, formarea gândirii, sferei ...
  • Paradigma asigurării calităţii educaţiei, comparativ în statele: Marea Britanie, Franţa, Republica Moldova 
    CARABET, Natalia; CHIRILOV, Vasile (2014)
    Article addresses quality of education prescolare in 3 member. It is proposed a comparative analysis of education prescolare. Analysis is based on historical aspects of the laying down of education prescolarilor in the ...
  • Paradigma de profesionalizare a cadrelor didactice în contextul provocărilor societale 
    VICOL, Nelu; POGOLȘA, Lilia; PATRAȘCU, Dumitru (Universitatea Pedagogică de Stat "Ion Creangă", 2022)
    Lucrarea poate fi folosită și ca un ghid de acţiune, ea ajutând cadrele didactice să se concentreze asupra etapei în care se află în momentul respectiv și asupra acelor acţiuni care îi vor ajuta să abordeze răspunsuri ...
  • Paradigma de studiu a validității autorității pedagogice în dezvoltarea personală a elevilor 
    NEACȘU, Elena Lucreția (Universitatea Pedagogică de Stat “Ion Creangă”, 2020)
    The paradigmatic representation of the concept of pedagogical authority is validated in the present study through the set of theories which explains the starting point in the operationalization of the concept, in conjunction ...
  • Paradigma învățarea altfel: aspecte de politici educaționale 
    ACHIRI, Ion (Universitatea Pedagogică de Stat "Ion Creangă", 2023)
    Learning is an important component of the modern educational process, focused on the teaching-learning-assessment triad. The educational practice, the current and perspective societal challenges, demonstrate the need to ...
  • Paradigma STEAM: reimaginarea educației 
    MAXIAN, Pavel (Universitatea de Stat din Tiraspol, 2021)
    The term STEAM is used in very different ways in education. From a simple acronym referencing the five discrete fields to a way of indicating these fields have common aims, methodologies and problematics. Today, STEAM ...
  • Paradigma teoriilor de inteligență 
    ȘCHIOPU, Lucia (Universitatea Pedagogică de Stat “Ion Creangă”, 2016)
    Teoriile de învăţare a inteligenţei arată modul în care evoluează inteligenţa, originea şi interacţiunile senzorio-motorii ale subiecţilor cu mediul înconjurător. Aceste teorii sunt de natură constructivă, deoarece insistă ...
  • Paradoxul comunicării valorilor ştiinţifice 
    SADOVEI, Larisa (Universitatea Pedagogică de Stat "Ion Creangă", 2021)
    The following article is based on the theories and models of communication, specifically the analysis between the two axioms of the Palo Alto School, which create the connection between scientific values and the image of ...
  • Parallels between English and Russian Borrowings form French and their Semantic Analysis 
    COVALIOV, Olga (2017)
    În acest articol este abordată tema cuvintelor împrumutate, care este un fenomen caracteristic pentru toate limbile şi care au fost întotdeauna o sursă importantă de dezvoltare a vocabularului limbii engleze. Unele cuvite ...
  • Parametri și valori ale transdisciplinarității în educație și instruire 
    MOKAN-VOZIAN, Ludmila (Universitatea Pedagogică de Stat "Ion Creangă", 2021)
    The contemporary education system actively supports the multilateral development of pupils/ students. In addition to the standard curriculum, educational institutions around the world offer its beneficiaries the opportunity ...
  • Parametrii managementului educațional al incluziunii copiilor cu CES în învățământul general 
    BONTAȘ, Manuela (Universitatea de Stat din Tiraspol, 2022)
    The article has a theoretical character and reflects some methodological references regarding the achievement of a quality educational management in order to include children with special educational needs (SEN) in mainstream ...
  • Parcul Naţional „Orhei” 
    SUVAC, Sergiu (Universitatea Pedagogică de Stat "Ion Creangă", 2018)
    The National Park Orhei represents our national heritage that guides us to an ecological environment. Its process of managing it has a lack of advertising and value. I do not criticise this project, because it is the first ...
  • Parcursul istoric al strategiei a învăţa prin a preda 
    TIOSA, Iuliana (Universitatea Pedagogică de Stat “Ion Creangă”, 2018)
    This article tends to provide answers to the questions Where are the origins of this method? Where does it come from? How was it implemented in different ages? What was the basic concept? The historical development begins ...
  • Parent-child relationships in the single-parent family 
    VRABIE, Silvia; CHELBAN, Aliona (Universitatea Pedagogică de Stat "Ion Creangă", 2021)
    Cercetarea dată este dedicată analizei comparative dintre mediul rural şi urban ce ţine de relaţiile părinte-copil şi în special a relaţiilor din familia monoparentală. Familia monoparentală este considerată tot mai ...
  • Parentalitatea pozitivă în prevenirea violenței și neglijării copilului 
    BALICA, Nina; SECRII, Vera (Universitatea Pedagogică de Stat "Ion Creangă", 2021)
    One of the most screaming and met problem of nowadays belongs to neglected and disfavored children. We meet frequently the development needs negligence of children, violent behavior manifestation from the parents who do ...
  • Partenereatele Statului cu Societatea civilă 
    ŢÎRDEA, Bogdan (2017)
    Article describes development of partnership of civil society with the state, formation of various mechanisms and platforms for cooperation of the state institutes with non-governmental organizations, positive effect from ...
  • Parteneriatele didactice – strategie de predare interdisciplinară 
    CÎRJA, Natalia; CLICIUC, Natalia (Universitatea de Stat din Tiraspol, 2021)
    Interdisciplinarity is a specific action mode of scientific research/investigation that can be transferred to the educational domain, offering the teacher the free space to manifest through formal and nonformal learning ...