Browsing by Title

ȘCHIOPU, Lucia (Universitatea Pedagogică de Stat “Ion Creangă”, 2018)

Abilitățile, cunoștințele și competențele intelectuale sunt toate dobândite prin învățare. Învățarea este procesul de dobândire a experienței intelectuale, înțelegerea asimilării informațiilor, formarea gândirii, sferei ...

Paradigma asigurării calităţii educaţiei, comparativ în statele: Marea Britanie, Franţa, Republica Moldova

Carabet, Natalia; Chirilov, Vasile (2014)

Article addresses quality of education prescolare in 3 member. It is proposed a comparative analysis of education prescolare. Analysis is based on historical aspects of the laying down of education prescolarilor in the ...

Paradigma de studiu a validității autorității pedagogice în dezvoltarea personală a elevilor

NEACȘU, Elena Lucreția (Universitatea Pedagogică de Stat “Ion Creangă”, 2020)

The paradigmatic representation of the concept of pedagogical authority is validated in the present study through the set of theories which explains the starting point in the operationalization of the concept, in conjunction ...

Paradigma teoriilor de inteligență

ȘCHIOPU, Lucia (Universitatea Pedagogică de Stat “Ion Creangă”, 2016)

Teoriile de învăţare a inteligenţei arată modul în care evoluează inteligenţa, originea şi interacţiunile senzorio-motorii ale subiecţilor cu mediul înconjurător. Aceste teorii sunt de natură constructivă, deoarece insistă ...

Parallels between English and Russian Borrowings form French and their Semantic Analysis

Covaliov, Olga (2017)

În acest articol este abordată tema cuvintelor împrumutate, care este un fenomen caracteristic pentru toate limbile şi care au fost întotdeauna o sursă importantă de dezvoltare a vocabularului limbii engleze. Unele cuvite ...

Parcursul istoric al strategiei a învăţa prin a preda

TIOSA, Iuliana (Universitatea Pedagogică de Stat “Ion Creangă”, 2018)

This article tends to provide answers to the questions Where are the origins of this method? Where does it come from? How was it implemented in different ages? What was the basic concept? The historical development begins ...

Partenereatele Statului cu Societatea civilă

ŢÎRDEA, Bogdan (2017)

Article describes development of partnership of civil society with the state, formation of various mechanisms and platforms for cooperation of the state institutes with non-governmental organizations, positive effect from ...

Parteneriatul educativ Familie – Cultură Postfigurativă. Repere teoretice și aplicative

CUZNEŢOV, Larisa; SIMCENCO, Irina (Universitatea Pedagogica de Stat “Ion Creangă”, 2015)

Monografia a fost concepută ca o lucrare de sinteză ce elu-cidează relaţia partenerială a celor trei generaţii, cultura acestora, colaborarea şi cooperarea în interiorul familiei şi între membrii acesteia (copii – părinţi ...

Parteneriatul și colaborarea școală-familie-comunitate. Educația de calitate a copiilor și părinților

CUZNEŢOV, Larisa (Universitatea Pedagogica de Stat “Ion Creangă”, 2018)

Actualitatea şi originalitatea lucrării sunt susţinute de abordarea parteneriatului educaţional drept un sistem integru și coerent de elemente-instituții formale, nonformale și informale, abordate dintr-o perspectivă ...

Participarea maselor la viața politică - o necesitate vitală pentru o guvernare democratică

Balan, Sava; Noroc, Larisa (2016)

The most necessary Hring in democratic governance is population participation in political life. In this article is highlighted the need of population participation in politics. Are describes the forms of political population ...

Participarea maselor la viața politică – o necesitate vitală pentru o guvernare democratică

BALAN, Sava; NOROC, Larisa (Universitatea Pedagogică de Stat “Ion Creangă”, 2016)

The most necessary Hring in democratic governance is population participation in political life. In this article is highlighted the need of population participation in politics. Are describes the forms of political population ...

Particularități ale familiei monoparentale ca obiect al asisteței sociale

STRATAN, Valentina; CERNEAVSCHI, Viorica (2019)

A mono-parental family represents a single-parent family with one or more children. The concept of a single-parent family has quickly set itself apart from other concepts such as: isolated parents, women-headed households, ...

Particularități ale integrării psihosociale: focus pe condiția adolescenților imigranți moldoveni din Italia

ROȘCA, Tatiana; CAUNENCO, Irina (Universitatea Pedagogică de Stat “Ion Creangă”, 2020)

The presence of generations of immigrant adolescents on the Italian peninsula is a clear sign of the insertion and rooting of immigrants, the phenomenon cannot be omitted from the perspective of numerical relevance as well ...

Particularități morfologice ale abrevierilor în limba română

VÎLCU, Marcela (Universitatea Pedagogică de Stat “Ion Creangă”, 2020)

This article addresses the issue of abbreviations from the perspective of morphological specific and their behavior in flexion. There are emphasized the abreviations from the initial letters, which are the most unstable ...

Particularitățile de dezvoltare a desenului infantil

Simac, Ana; Apostolov, Eudochia (2014)

In this article were used keywords such as: development; infantile, child, drawing, evolution, stage, phase, phenomenon, psychology, category, social, pedagogical, etc. Field of study and proposed article objectives are: ...

Particularitățile dezvoltării personalității la copiii cu dizabilitate auditivă

CIOBANU, Adriana; APOSTOL, Elena (Universitatea Pedagogică de Stat “Ion Creangă”, 2020)

The article analyzes the research on the development of personality subsystems for children with hearing disabilities. There are specified conditions for developing the personality of the child with hearing disabilities.The ...

Particularitățile dezvoltării psihice a preșcolarilor cu tulburări de limbaj

PONOMARI, Dorina (Universitatea Pedagogică de Stat “Ion Creangă”, 2018)

The child's communicativeness and sociability develops concurrently with the expansion of language and the development of its most important functions, but also changing the forms of communication with age, to the extent ...

Particularitățile dificultăților de învățare a limbajului scris la elevii din ciclul primar

Chitoroga, Lucia (2016)

Article is a comparative study which aims to investigate the particularities of small pupils with learning written language compared to those without learning difficulties written language. The study showed statistically ...

Particularitățile limbajului plastic în pictura monumentală din spațiul românesc

URSACHI, Rodica (2016)

Romanian space monumental painting was manifested in ancient times in various forms: mosaic, fresco, stained glass. She peaked in the medieval frescoes in the churches of Moldovan monasteries Voronet, Humor, Arbore, ...

Particularitățile manifestării agresivității și violenței la elevii claselor primare

BALAN, Corina (Universitatea Pedagogică de Stat “Ion Creangă”, 2020)

The age of the primary schooling is one of the periods for an intense development, and the pressure of the social and cultural structures and the absorption of the child in the school institutions demand all his possibilities ...

Browsing by Title

Browsing by Title

Search DSpace

Browse

All of DSpace

My Account