Abstract:
In a modern educational context, active learning has become a central element in the development of critical skills necessary to adapt to the dynamics of the labor market and a knowledge-based society. This article explores various innovative strategies in active learning, such as problem-based learning (PBL), project-based learning (PjBL), collaborative methods, and the integration of digital technologies, all of which contribute to increased engagement and the development of students' critical skills. The study examines the effectiveness of these methods and their positive impact on preparing young people for increasingly complex and demanding professional environments.
Description:
În contextul educațional modern, învățarea activă a devenit un element central în dezvoltarea abilităților critice necesare pentru a se adapta la dinamica pieței muncii și a unei societăți bazate pe cunoaștere. Acest articol explorează diverse strategii inovative în învățarea activă, cum ar fi învățarea bazată pe probleme (PBL), învățarea bazată pe proiecte (PjBL), metodele colaborative și integrarea tehnologiilor digitale, toate contribuind la creșterea angajamentului și la dezvoltarea abilităților critice ale studenților. Studiul analizează eficiența acestor metode și impactul lor pozitiv în pregătirea tinerilor pentru medii profesionale din ce în ce mai complexe și solicitante.
