Abstract:
The paper analyzes the role of observations in primary science education. It lists teaching strategies based on observation that can be applied in primary education. The connection between observation and the objectives of the Science curriculum is highlighted. The paper examines the influence of observations on the development of cognitive skills. Examples of observations and simple experiments suitable for primary school are presented, demonstrating how these activities lay the foundation for analytical skills and critical thinking.
Description:
În lucrare se analizează rolul observărilor la disciplina științe din clasele primare. Sunt enumerate strategii didactice bazate pe observare, ce pot fi aplicate în ciclul primar. Este arătată conexiunea între observare și obiectivele disciplinei Științe. Lucrarea analizează influența observărilor asupra dezvoltării abilităților cognitive. Sunt prezentate exemple de observări și experimente simple ce pot fi efectuate în clasele primare și este arătat că acestea pun bazele abilităților de analiză și gândire critică.
