Abstract:
The project for studying the computer network through STEM/STEAM has developed the students' concepts of the 21st century. Involving academical subjects as Physics, Maths, Carft and Arts, the students created topology model of computer networks and types of the network dependent on the area and divided into 4 groups. Therefore, due to this project the students managed to learn the advantages and disadvantages of all types topology networks.
Description:
Proiectul propus elevilor pentru studierea rețelelor de calculatoare prin prisma conceptului STEM/STEAM a dezvoltat elevilor abilitățile secolului 21. Mixând discipline precum științe, fizică, matematică, tehnologie și arte, elevii au creat machete a unei topologii de rețele de calculatoare sau tipuri de rețele în dependență de aria de răspândire în grupuri de câte 4. Astfel elevii au reușit să studieze avantajele și dezavantajele tuturor tipurilor de rețele și topologiei rețelelor prin prisma acestui proiect.
