Abstract:
The article presents how to achieve project-based research learning at the discipline of biology, stages, method of work, research project results, student products. This type of learning has real formative valences and allows inter and transdisciplinary approach to a theme of global interest.
Description:
În articol este prezentat modul în care se poate realiza învățarea bazată pe proiect de cercetare la disciplina biologie, etape, metoda de lucru, rezultatele proiectului cercetării, produse ale elevilor. Acest tip de învățare are reale valențe formative și permite abordarea inter și transdisciplinară a unei teme de interes global.
