Abstract:
The article presents the results of the application of STEAM-type activities on the development of creative cognitive potential. It presents examples of tasks and products that correspond to the objectives of the planned STEAM activity, thus highlighting the benefits of this type of approach in education, showing how these activities stimulate students' creative thinking and cognitive skills.
Description:
Articolul prezintă rezultatele aplicării activităților de tip STEAM asupra dezvoltării potențialului cognitiv creativ. Prezintă exemple de sarcini și produse care corespund obiectivelor activității STEAM planificate,astfel, evidențiind beneficiile acestui tip de abordare în învățământ, arătând modul în care aceste activități stimulează gândirea creativă și abilitățile cognitive ale elevilor.
