Abstract:
Cursul opțional pentru ciclul II Adaptarea școlară și educația centrată pe cel ce învață este elaborat în vederea formării profesionale a psihologilor practici ce activează în domeniul psihoeducaţional, de consiliere şi de psihoterapie, în vederea analizei modurilor, stilurilor și strategiilor individuale ale adaptării și învățării elevilor în condiții de zi cu zi și realizării cu succes a procesului de adaptare şcolară eficientă a elevilor din învățământul primar, gimnazial şi liceal, precum și de educaţie centrată pe copil la nivelul școlar. Problemele de adaptare sunt centrale pentru astfel de domenii fundamentale precum psihologia generală și a personalității, psihologia socială și a dezvoltării, psihologia diferențială. Problema adaptării este prezentată în practica psihanalitică și terapia Gestalt, își găsește aplicarea în constructele teoretice și dezvoltările empirice ale behaviorismului și psihologiei cognitive și se reflectă în postulatele conceptuale ale paradigmei umaniste (psihoterapia și psihologia orientată personal).
